大学生生态文明与绿色发展认知及传播渠道认知偏好

一、基础信息类（3题）
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1.
你的年级是？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
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2.
 你平时获取环保知识的主要渠道是？（可多选）【多选题】
A. 课堂/讲座
B. 社交媒体（小红书/抖音/视频号等）
C. 校园宣传（海报/宣传栏）
D. 家人朋友
E. 其他
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3.
 你是否了解“双碳”目标、生态文明等相关概念？
A. 非常了解
B. 了解一点
C. 不太了解
D. 完全不了解
二、校园环保行为认知类（7题）
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4.
你在食堂就餐时，是否会主动践行“光盘行动”？
A. 每次都会
B. 大部分时候会
C. 偶尔会
D. 几乎不会
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5.
你在宿舍日常中，是否会注意节约水电（如随手关灯、关水龙头）？
A. 每次都会
B. 大部分时候会
C. 偶尔会
D. 几乎不会
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6.
你是否会对生活垃圾进行分类投放？
A. 每次都会
B. 大部分时候会
C. 偶尔会
D. 几乎不会
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7.
你是否会主动减少使用一次性餐具/塑料袋？
A. 每次都会
B. 大部分时候会
C. 偶尔会
D. 几乎不会
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8.
你是否参与过校园环保相关活动（如植树、垃圾捡拾、环保讲座等）？
A. 多次参与
B. 参与过1-2次
C. 听说过但没参与
D. 完全没听说过
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9.
你认为当前校园环保最需要改善的方面是？（可多选）【多选题】
A. 垃圾分类设施不完善
B. 一次性用品使用过多
C. 水电浪费现象严重
D. 环保宣传不足
E. 其他
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10.
你愿意为校园环保付出额外时间/精力吗？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 视情况而定
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
三、传播场景与渠道偏好类（10题）
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11.
 你最容易在哪个校园场景关注到环保宣传？（可多选）【多选题】
A. 食堂
B. 宿舍
C. 操场/步道
D. 教室
E. 宣传栏/海报
F. 其他
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12.
你更愿意通过哪种形式参与校园环保活动？
A. 打卡类活动（如光盘打卡）
B. 挑战类活动（如宿舍低碳挑战）
C. 实践类活动（如垃圾捡拾、植树）
D. 科普类活动（如讲座、知识竞赛）
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13.
你日常使用最多的新媒体平台是？（可多选）【多选题】
A. 小红书
B. 视频号
C. 抖音
D. QQ空间
E. 微信公众号
F. 其他
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14.
你更愿意在哪个平台观看/参与校园环保相关内容？
A. 小红书
B. 视频号
C. 抖音
D. QQ空间
E. 微信公众号
F. 其他
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15.
你认为哪种内容形式更能吸引你关注校园环保？（可多选）【多选题】
A. 图文笔记（如小红书种草）
B. 短视频（如公益短片、日常vlog）
C. 直播互动（如环保知识问答）
D. 长图/海报
E. 其他
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16.
你是否会因为看到同学在社交媒体分享环保内容而主动参与？
A. 一定会
B. 可能会
C. 不确定
D. 不太会
E. 完全不会
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17.
你希望校园环保宣传中包含哪些内容？（可多选）【多选题】
A. 日常低碳小技巧
B. 环保知识科普
C. 校园环保成果展示
D. 环保活动招募
E. 其他
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18.
你认为哪种激励方式更能促使你参与校园环保活动？（可多选）【多选题】
A. 小礼品（如环保帆布袋、绿植）
B. 综测加分/志愿时长
C. 荣誉称号（如“绿色宿舍”“环保达人”）
D. 无激励也愿意参与
E. 其他
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19.
你是否愿意将校园环保内容分享到自己的社交平台？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 视内容而定
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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20.
 你对校园环保传播还有哪些建议？（开放题）
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