右江民族医学院二年级护理学本科(含专升本)、助产学专业学生发展水平情况调查表

添加问卷说明
一、基本信息
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1.
您的专业
护理学本科(普通统招)
护理学本科(专升本)
助产学
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2.
您的性别
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3.
您的年龄
二、知识与能力发展现状调查
请根据您的实际情况,对以下描述的符合程度进行选择(1=完全不符合,2=不太符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合)
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4.
已熟练掌握护理学/助产学专业基础课程(解剖、生理、病理等)的核心知识点
1
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3
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5
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5.
能将基础医学知识与护理/助产专业知识建立关联,理解临床应用逻辑
1
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3
4
5
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6.
已掌握护理/助产相关的基础理论、护理程序等核心专业知识
1
2
3
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5
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7.
能规范完成基础护理操作(如生命体征测量、无菌技术、静脉输液等)
1
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3
4
5
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8.
对助产相关基础操作(如产科四步触诊、胎心监护操作等)有清晰的认知和初步操作能力
1
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3
4
5
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9.
能在模拟场景中,运用护理程序完成简单的护理评估与问题分析
1
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3
4
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10.
面对模拟的护理/助产案例,能快速识别患者的主要健康问题
1
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3
4
5
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11.
能结合所学知识,提出合理的护理措施并说明依据
1
2
3
4
5
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12.
具备初步的评判性思维,能对护理方案的合理性进行简单分析
1
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3
4
5
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13.
能制定合理的学习计划,主动预习和复习专业课程内容
1
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3
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14.
能通过教材、文献、网络资源等渠道获取专业相关的学习资料
1
2
3
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5
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15.
遇到学习困难时,能主动向老师、同学请教或通过其他方式解决
1
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3
4
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16.
对护理/助产专业有明确的职业认同感,认同专业的价值与意义
1
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3
4
5
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17.
能自觉遵守护理/助产相关的伦理规范,具备尊重患者隐私的意识
1
2
3
4
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18.
具备团队协作意识,能在小组学习、技能练习中与同学有效配合
1
2
3
4
5
三、学习与发展需求调查
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19.
您认为目前自己在专业学习中,最薄弱的模块是(可多选):【多选题】
基础医学知识(解剖、生理等)
护理/助产专业理论知识
护理/助产操作技能
临床思维与案例分析能力
文献阅读与科研入门能力
其他
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20.
您希望通过后续的教学/课程,重点提升哪些方面的能力(可多选):【多选题】
基础护理/助产操作技能
临床思维与案例分析能力
沟通与护患交流能力
职业素养与伦理决策能力
科研与论文写作基础
专升本/助产学方向的特色专业知识
其他
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21.
您目前在专业学习中遇到的主要困难有(可多选):【多选题】
基础医学知识与专业知识衔接困难
操作技能练习机会不足,不够熟练
理论知识抽象,难以理解和记忆
不知道如何将知识应用到临床场景中
专升本学生存在基础差异,学习节奏不适应
其他
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22.
您对目前的护理/助产学专业课程设置、教学方式有哪些建议?
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23.
 您认为学校可以通过哪些方式,帮助二年级学生更好地提升专业发展水平?
再次感谢您的填写!
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