关于特殊教育学校及学生权益保障的社会认知调查问卷

尊敬的先生/女士：

您好！我们是“特校法护，智助星芒”公益项目团队，一个致力于为特殊教育学校提供法律支持与权益保障的高校志愿者项目。为了更好地了解社会公众对特殊教育及特殊学生群体的认知与态度，以便我们提供更精准、更有效的服务，特开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于统计分析及项目优化，您的个人信息将严格保密。感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与！

（请在符合您情况的选项前打“√”，或填写相应内容）
第一部分：基本信息
*
1.
您的性别：
男
女
*
2.
您的年龄段：
18岁以下
18-30岁
31-45岁
46-60岁
60岁以上
*
3.
您的最高学历：
初中及以下
高中/中专/技校
大专/本科
硕士及以上
*
4.
您的职业状况：
在校学生
政府/事业单位工作人员
企业职员
自由职业者
教育工作者
法律工作者
已退休
其他
*
5.
您是否与特殊教育学校（以下简称“特校”）或特殊学生有过直接接触（如亲戚、朋友、工作、志愿服务等）？
是，经常接触
是，偶尔接触
从未接触过，但有所耳闻
完全不了解
第二部分：对特殊学校及特殊学生的认知
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6.
您是否了解特殊学校的主要服务对象（如治理障碍、听力障碍、视力障碍、自闭症等学生？
非常了解
比较了解
了解一些
不太了解
完全不了解
*
7.
您认为特殊教育学校在为学生提供教育和服务的过程中，可能面临的最大挑战是什么？（多选）【多选题】
专业师资力量不足
教育经费和资源匮乏
学生的人身安全管理压力大
家校沟通与纠纷处理困难
社会歧视与融合教育障碍
学生未来就业与安置问题
相关法律风险（如合同、侵权、隐私等）
其他
*
8.
您认为当前社会对特殊学生群体的态度主要是？
普遍充满关爱和包容
大多数人抱有同情，但了解不足
存在明显的偏见和歧视
漠不关心，缺乏关注
不了解，无法判断
第三部分：对特殊学生权益保障的认知与态度
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9.
您是否了解我国在保障残疾人（包括特殊学生）权益方面的法律法规？（如《残疾人保障法》）
非常了解
比较了解
知道一些，但不深入
听说过，但不了解
完全不了解
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10.
您认为特殊学生在平等受教育权方面，目前面临的主要障碍是？【多选题】
学校以各种理由拒收或劝退
普遍学校缺乏必要的无障碍设施和师资
社会偏见认为他们“不适合”接受融合教育
教育资源分配不均，特校条件有限
政策落实不到位，缺乏有效监督
不太清楚
*
11.
当您看到新闻报道中，特殊学生在学校遭受意外伤害、不当对待或权益被侵害时，您的第一反应是？
非常气愤，强烈呼吁追责
感到同情，但认为是个别现象
认为是学校管理问题，与大众无关
认为责任在家庭，家长应保护好孩子
其他
*
12.
您认为在保障特殊学生权益方面，最需要加强的是哪个环节？
事前预防：帮助学校建立完善的风险防范和内部管理制度
事中支持：为学校、家庭提供及时的法律咨询和指导
事后救济：为受侵害的学生提供高效、专业的法律援助
社会倡导：提升全民认知，消除歧视与偏见
政策立法：完善相关法律法规，加强执法力度
第四部分：对“特校法护，智助星芒”项目模式的看法
*
13.
您是否了解“法律援助”的具体内容和作用？
非常了解
比较了解
听说过，但不清楚
完全不了解
*
14.
对于“为特殊教育学校提供系统性的法律支持（如风险排查、法律咨询、纠纷调解、法律援助对接等）”，您认为这个做法：
非常有必要，是解决特殊教育领域法律问题的根本之道
有必要，是对现有保障体系的重要补充
有一定价值，但可能实施起来困难较多
意义不大，现有的法律渠道和学校管理就够了
不清楚
*
15.
您是否认可“由高校法学专业师生作为志愿者，为特校提供公益性法律支持”这一服务模式
非常认可，既锻炼学生，又服务社会，一举两得
基本认可，但需要确保服务质量和专业性
不太确定，担心学生能力不足，无法处理复杂问题
不认可，法律问题应交由专业律师处理
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16.
在您看来，这类公益项目最需要哪些方面的支持？【多选题】
政府的政策引导和资金扶持
社会公众的认知提升和参与
爱心企业/基金会的资金或技术捐赠
专业法律机构（如律所）的长期指导和协作
媒体的正面宣传和报道
教育部门和残联的资源整合与推广
第五部分：参与意愿与建议
*
17.
如果项目需要您的参与（如捐款、成为志愿者、转发宣传等），您的意愿是？
非常愿意，并会积极行动
愿意，但需要进一步了解具体情况
不太愿意，更倾向于其他方式支持
不愿意
*
18.
对于“提升特殊教育学校法律风险预防能力”或“保障特殊学生权益”，您还有哪些宝贵的意见或建议？
问卷到此结束，再次感谢您的耐心填写与支持！

您的每一份关注，都是照亮特殊孩子成长之路的一束星光。让我们携手，为“特校法护，智助星芒”项目注入更多力量！
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