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大学生英语学术写作差异及学习策略调查问卷
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EAW-I-M12 Group 4
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1.
您所在的学科门类：
人文社科
理工学
医学
经管
其他
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2.
您的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.
您的英语水平（以最近一次考试为准）：
四级425分以下
四级425-550分
四级550分以上/六级425-550分
六级550分以上
*
4.
您是否有过英语学术论文写作或发表经历：
从未有过
课程作业要求写过
参与过导师课题写作
以第一作者表述过
*
5.
词汇准确性与学术性（自评）
英语学术写作能力自评
很不满意
很满意
服务态度差
没有耐心
非常不专业
写评价
0/200
速度慢
解决问题不及时
不负责任
写评价
0/200
不积极
业务不熟
服务不周
写评价
0/200
较专业
服务态度好
解决问题及时
写评价
0/200
热情周到
有耐心
业务能力强
写评价
0/200
*
6.
语法正确性与句式多样性（自评）
很不满意
很满意
服务态度差
没有耐心
非常不专业
写评价
0/200
速度慢
解决问题不及时
不负责任
写评价
0/200
不积极
业务不熟
服务不周
写评价
0/200
较专业
服务态度好
解决问题及时
写评价
0/200
热情周到
有耐心
业务能力强
写评价
0/200
*
7.
时态、语态使用规范性（自评）
很不满意
很满意
服务态度差
没有耐心
非常不专业
写评价
0/200
速度慢
解决问题不及时
不负责任
写评价
0/200
不积极
业务不熟
服务不周
写评价
0/200
较专业
服务态度好
解决问题及时
写评价
0/200
热情周到
有耐心
业务能力强
写评价
0/200
*
8.
逻辑连贯性与段落组织（自评）
很不满意
很满意
服务态度差
没有耐心
非常不专业
写评价
0/200
速度慢
解决问题不及时
不负责任
写评价
0/200
不积极
业务不熟
服务不周
写评价
0/200
较专业
服务态度好
解决问题及时
写评价
0/200
热情周到
有耐心
业务能力强
写评价
0/200
*
9.
论点明确性与论证充分性（自评）
很不满意
很满意
服务态度差
没有耐心
非常不专业
写评价
0/200
速度慢
解决问题不及时
不负责任
写评价
0/200
不积极
业务不熟
服务不周
写评价
0/200
较专业
服务态度好
解决问题及时
写评价
0/200
热情周到
有耐心
业务能力强
写评价
0/200
*
10.
过渡词与衔接手段使用（自评）
很不满意
很满意
服务态度差
没有耐心
非常不专业
写评价
0/200
速度慢
解决问题不及时
不负责任
写评价
0/200
不积极
业务不熟
服务不周
写评价
0/200
较专业
服务态度好
解决问题及时
写评价
0/200
热情周到
有耐心
业务能力强
写评价
0/200
*
11.
摘要、引言、结论等部分结构掌握（自评）
很不满意
很满意
服务态度差
没有耐心
非常不专业
写评价
0/200
速度慢
解决问题不及时
不负责任
写评价
0/200
不积极
业务不熟
服务不周
写评价
0/200
较专业
服务态度好
解决问题及时
写评价
0/200
热情周到
有耐心
业务能力强
写评价
0/200
*
12.
文献引用格式规范性（自评）
很不满意
很满意
服务态度差
没有耐心
非常不专业
写评价
0/200
速度慢
解决问题不及时
不负责任
写评价
0/200
不积极
业务不熟
服务不周
写评价
0/200
较专业
服务态度好
解决问题及时
写评价
0/200
热情周到
有耐心
业务能力强
写评价
0/200
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13.
学术语气与正式性把握（自评）
很不满意
很满意
服务态度差
没有耐心
非常不专业
写评价
0/200
速度慢
解决问题不及时
不负责任
写评价
0/200
不积极
业务不熟
服务不周
写评价
0/200
较专业
服务态度好
解决问题及时
写评价
0/200
热情周到
有耐心
业务能力强
写评价
0/200
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14.
您认为以下哪些因素对您的英语学术写作能力影响最大（可多选）：
【多选题】
英语基础水平
学科专业差异
母语思维方式影响
缺乏系统训练
阅读英文文献数量
教师指导质量
写作练习频率
其他
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15.
您平均每周阅读英文专业文献的时间：
【多选题】
少于1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上
*
16.
您所在学校是否开设了专门的英语学术写作课程：
【多选题】
是，必修课
是，选修课
否，从未开设
不清楚
评价对象得分
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