幼儿园户外自主体育游戏开展情况教师调查问卷

尊敬的老师:
您好！为深入了解我园户外自主体育游戏开展现状，优化体育特色课程建设，完善课程实施路径与评价体系，特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于教研分析，请您结合实际工作情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1. 您所在班级:
小班
中班
大班
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2. 您从事幼儿教育工作年限:
3年及以下
4-6年
7-10年
10年以上
二、户外自主体育游戏开展现状调查（可多选，单选请打√）
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1. 您班级户外自主体育游戏每周开展频次?
1次及以下
2-3次
4-5次
每天开展
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2. 开展户外自主体育游戏时，幼儿自主探究、自由选择的空间情况?
空间充足，幼儿自主度高
空间一般，教师干预较多
空间不足，以教师组织为主
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3. 您认为当前户外体育活动形式是否丰富?
非常丰富
一般，形式较单一
比较单一，缺乏新意
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4. 园所户外环境、器械材料投放是否匹配幼儿动作发展需求?
高度匹配
基本匹配
匹配度较低，需优化
不匹配，亟待调整
三、课程实施与教研认知调查
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1. 您是否了解以动作发展为核心的户外自主体育游戏课程体系?
非常了解
基本了解
不太了解
不了解
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2. 开展户外自主体育游戏时，您是否有清晰、可落地的实施流程与指导方法?
有，流程清晰、方法明确
有部分，但不够完善
没有，凭经验开展
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3. 您是否参与过户外自主体育游戏课程实践方案的研讨与制定?
经常参与
偶尔参与
从未参与
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4. 您认为当前户外自主体育游戏最需要解决的问题是?
活动形式创新
特色项目与自主游戏融合
器械材料优化投放
课程系统化设计
幼儿动作技能评价
四、幼儿动作技能发展评价调查
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1. 您是否会对幼儿户外体育游戏中的动作技能发展情况进行观察与记录?
常态化记录、分析
偶尔记录
很少记录
从不记录
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2. 您是否了解各年龄段幼儿动作技能发展目标及评价标准?
非常了解，能精准评价
基本了解，大致判断
不太了解，难以评价
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3. 您希望通过哪种方式完善幼儿动作技能评价体系?
明确分年龄段评价指标
提供标准化观察记录表
开展专项教研培训
其他
五、意见与建议（开放式问答）
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1.结合您的教学实践，在开展户外自主体育游戏时，您遇到的主要困难有哪些?
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2.对于我园构建以动作发展为核心的体育特色课程、优化户外自主体育游戏实施，您有哪些建议?
再次感谢您的积极参与和宝贵意见！
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