(2026上)专题二学情分析(24信息安全3班)

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1.您的年级及班级是:
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2.您的专业是:
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3.您的性别是:
第一部分:基本信息与认知基础
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1. 您平时关注国际时事吗?
A. 非常关注,每天都看
B. 比较关注,每周看几次
C. 一般,偶尔看到新闻会浏览
D. 不太关注,期末考核需要才了解
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2. 您主要通过哪些渠道获取国际时事信息?(可多选)【多选题】
A. 新闻网站/新闻App(如新华社、人民日报、央视新闻等)
B. 社交媒体(如微博、抖音、B站、小红书等)
C. 短视频/自媒体平台
D. 课堂/学校宣传
E. 家人/同学讨论
F. 其他
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3. 在您看来,当前影响世界局势的最主要因素是什么?(可多选)【多选题】
A. 大国关系的调整与博弈
B. 地缘政治冲突
C. 全球经济不确定性
D. 气候变化等全球性挑战
E. 科技竞争与数字治理
F. 单边主义与保护主义抬头
G. 其他
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4. 您是否听说过“新型大国关系”这一概念?
A. 非常了解,能说出具体内涵
B. 听说过,但不太清楚具体内容
C. 只听过这个词
D. 完全没听说过
第二部分:基础知识储备(客观题)
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5. 以下哪一项是习近平主席提出的“新型大国关系”的核心内涵?
A. 零和博弈、赢者通吃
B. 相互尊重、公平正义、合作共赢
C. 结盟对抗、集团对抗
D. 单边主导、强权政治
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6. 2026年2月4日,国家主席习近平与哪国元首举行了视频会晤?
A. 美国总统拜登
B. 俄罗斯总统普京
C. 法国总统马克龙
D. 德国总理朔尔茨
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7. 您认为当前中美经贸关系的主要特征是?(可多选)【多选题】
A. 双方正在进行多轮经贸磋商
B. 双方致力于拉长合作清单、压缩问题清单
C. 美国已彻底取消对华关税
D. 中美经贸关系已经完全破裂
E. 双方同意研究建立拓展经贸合作的工作机制
F. 不太清楚
第三部分:价值认同与立场
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8. 您认为大国关系在当前世界变局中扮演怎样的角色?
A. 核心变量,直接影响全球和平与发展
B. 重要因素,但并非最关键
C. 影响有限,大国之间的互动对普通人没什么影响
D. 不太关心,也说不上来
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9. 您如何看待中国在国际事务中发挥的作用?
A. 非常重要,是世界和平的建设者和全球发展的贡献者
B. 比较重要,但影响力有限
C. 一般,与其他大国没有本质区别
D. 不了解
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10. 您认为在应对全球性挑战(如气候变化、公共卫生、数字治理等)方面,大国之间应该:
A. 加强合作,共同应对
B. 各自为政,优先本国利益
C. 建立联盟,遏制竞争对手
D. 不太清楚
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11. 您是否认同“大国之间可以通过对话沟通管控分歧、实现合作共赢”?
A. 非常认同
B. 基本认同
C. 不太认同
D. 完全不认同
E. 不确定
第四部分:关注度与学习需求
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12. 在本专题学习中,您最希望了解或讨论以下哪些话题?(可多选)【多选题】
A. 中美关系的最新进展与未来走向
B. 中俄全面战略协作伙伴关系的深化
C. 中欧关系回暖的背景与前景
D. 中国在全球治理改革中的作用与主张
E. 新型大国关系与人类命运共同体的关系
F. 大国博弈对大学生个人发展的影响
G. 其他
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13. 您对中国构建新型大国关系的实践成果了解多少?
A. 了解很多,能举出具体案例
B. 了解一些基本内容
C. 知道不多,想深入了解
D. 完全不了解
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14. 在学习本专题之前,您是否有以下困惑或疑问?(可多选,开放式)【多选题】
A. 新型大国关系与传统的“大国平衡”有何本质区别?
B. 中国如何在维护自身核心利益的同时与大国保持合作?
C. 新型大国关系的理念能否真正落地?
D. 大学生如何在构建新型大国关系中发挥作用?
E. 其他
第五部分:开放性问题
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15.您期待通过本专题学习解决或回答的 1—2 个具体问题:
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16.您期待用什么样的方法讲授新知:
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