大班幼儿在区域活动中合作行为的调查

一、基本信息（单选）
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1.
1. 您的教龄
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
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2.
2. 您目前任教年级
A. 专职大班
B. 大班+其他年级
C. 其他年级
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3.
3. 您所在幼儿园性质
A. 公办
B. 民办
C. 普惠性民办
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4.
4. 您班级开展大班区域活动的频率
A. 每日开展
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 偶尔开展
二、区域活动合作开展现状（单选）
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5.
1. 您班级区域活动的主要组织形式是
A. 幼儿独立活动为主
B. 小组合作探究为主
C. 集体活动为主
D. 随机安排
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6.
2. 您班级建构类、协作探究类深度合作活动，在区域活动中的占比约为
A. 10%及以下
B. 11%-30%
C. 31%-50%
D. 50%以上
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7.
3. 小组合作活动中，班级幼儿的整体参与状态是
A. 全员主动参与
B. 多数参与，少数消极
C. 半数参与，半数被动
D. 少数主动，多数不积极
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8.
4. 您组织小组合作时的分工方式是
A. 按幼儿特点合理分工，全员参与
B. 简单分配，分工较随意
C. 幼儿自主分工，常出现混乱
D. 无明确分工
三、教师合作行为指导情况（单选+多选）
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9.
1. 您组织区域活动的核心目标（可多选）【多选题】
A. 发展幼儿综合能力
B. 衔接幼小教育
C. 培养幼儿合作意识与能力
D. 幼儿自主游戏放松
E. 完成教学任务
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10.
2. 您对幼儿合作行为的主要指导方式是
A. 专项系统引导
B. 间接提醒为主
C. 仅干预冲突矛盾
D. 基本不指导
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11.
3. 您会在哪些环节引导幼儿合作行为（可多选）【多选题】
A. 活动前讲解合作技巧
B. 活动中及时介入引导
C. 活动后总结合作表现
D. 不进行分环节引导
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12.
4. 您认为班级幼儿当前合作意识与能力水平
A. 较好
B. 一般
C. 较差
D. 不清楚
四、活动物质保障情况（单选）
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13.
1. 班级活动场地能否满足小组合作需求
A. 充足且有专属区域
B. 基本满足
C. 空间拥挤，影响合作
D. 无法满足
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14.
2. 班级区域活动材料配备情况
A. 充足丰富，无争抢
B. 基本够用
C. 数量不足，常出现争抢
D. 适配材料极少
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15.
3. 班级活动材料的更新频率
A. 每周定时更新
B. 每月更新
C. 学期中偶尔更新
D. 极少更新
五、问题与建议（多选+开放式）
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16.
1. 您认为当前幼儿合作培养最突出的问题（可多选）【多选题】
A. 深度合作活动占比低
B. 幼儿参与积极性不均
C. 教师专项指导不足
D. 场地空间不足
E. 材料配备与更新滞后
F. 小组分工不合理
G. 其他
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17.
2. 提升合作实效需优先改进的方面（可多选）【多选题】
A. 增加合作类活动比重
B. 规范小组分工
C. 强化教师专项指导
D. 优化场地布局
E. 补充更新活动材料
F. 其他
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18.
3. 您在组织合作类区域活动时遇到的最大困难是什么？
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19.
4. 对于提升大班幼儿区域活动合作实效，您有哪些具体建议？
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