手机扫描二维码答题
00:00:00
学习动力调查问卷
录音中...
指导语：
亲爱的同学，欢迎参加本次心理普查问卷。问卷旨在了解同学们的学习、生活和情感状态，为学校帮助大家成长提供重要参考。本问卷所有信息仅供研究使用，请根据您自己的实际情况如实填写，回答时，无需顾虑“对”或“错”，问卷所有的内容都将保密，结果仅用于学术研究，请填入真实的信息或选择最符合自己感受的选项即可。感谢您的配合！
学生信息
*
1.
性别
男
女
*
2.
居住地
乡镇
城市
*
3.
有无兄弟姐妹
有
没有
*
4.
是否担任班干部
是
否
*
5.
学号
*
6.
年级
小四
小五
小六
初一
初二
初三
*
7.
父亲教育水平
小学及以下
初中
高中
大专及本科
硕士及以上
*
8.
母亲教育水平
小学及以下
初中
高中
大专及本科
硕士及以上
*
9.
【指导语】请您仔细阅读下面的每个陈述，并根据您的实际情况，选择相应的数字。答案没有对错之分，请根据您的第一反应作答。（1～7：非常不符合～非常符合）
我很了解自己人生的意义
我正在寻找某种使我生活有意义的东西
我总是在寻找自己人生的目标
我的生活有很明确的目标感
我很清楚是什么使我的人生变得有意义
我已经发现了一个令人满意的人生目标
我一直在寻找某种能使我生活感觉起来是重要的东西
我正在寻找自己人生的目标和“使命”
我的生活没有很明确的目标
我正在寻找自己人生的意义
*
10.
【指导语】请您仔细阅读下面的每个陈述，并根据您的实际情况，选择相应的数字。答案没有对错之分，请根据您的第一反应作答。（1～5：完全不符合～完全符合）
我们家允许家庭成员按自己的方式生活。
父母允许我自由发展兴趣爱好。
我们家的人互相间感情很深，一人有麻烦，大家都会感到痛苦，焦虑不安。
在我们家里每个人都能很自由的自己做决定。
我们家不喜欢与我们观点不一样的人。
家庭成员为彼此间的亲密而自豪。
我们家的人认为自我调整心理状态可以治疗心理疾病。
我的时间由自己安排。
议论一个人或一件事时，我们家的人喜欢用“是”或“非”，“好”或“坏”来做简单明了的概括。
父母不用严格的规则来约束我们。
我们家待人接物时，有的人和事被看得糟糕透顶,有的又被认为再好不过。
我们家的人经常争吵。
家庭成员之间很容易表达彼此的温暖和关怀。
我们家的人认为，某些疾病与人际关系紧张有关。
全家人对重大的家庭决策都有发言权。
我们家的人认为一件事情好就是好，不好就是不好,不存在其它情况。
我们家的人在一起时轻松愉快，能畅所欲言。
我们家的人总是只接受与我们观点相同的看法。
我们感到一家人很团结，富有协作精神。
我们家的人认为，心理疾病的发生与家庭环境有关。
我们家允许每个人有自己的个性或有与别人不同的特点。
家庭成员都能看到相互间的长处和不足。
我们家的人认为心理疾病与个人的生活方式有很大关系。
*
11.
【指导语】请您仔细阅读下面的每个陈述，并根据您的实际情况，选择相应的数字。答案没有对错之分，请根据您的第一反应作答。（1～3：经常～从不）
你是否想在学习上成为班级第一名?
你考试获得好成绩时，是否想得到教师表扬?
你是否认为，学习上碰到不懂的地方，只要努力钻研，一定会弄明白?
你是否想在和同学的学习竞赛中获胜?
你是否认为，只要用功学习成绩就会有所提高?
你是否认为，只要努力学习，即使不喜欢的功课，也会变得有兴趣?
你在专心学习的时候，是否对周围发生的事不在意?
你是否认为，平时好好学习，考试时就会得到好成绩?
你是否认为，测验和考试的时候，可以不参加运动和游戏?
你是否认为，学习紧的时候，可以不和同学玩?
你是否在疲劳的时候，还想再查看一遍已经做完的功课?
你是否想在平时就复习好功课，以便能随时答复教师的提问?
*
12.
【指导语】请您仔细阅读下面的每个陈述，并根据您的实际情况，选择相应的数字。答案没有对错之分，请根据您的第一反应作答。（1～5：不符合～符合）
大多数同学都关心我。
面对两难的选择时，我会主动向他人寻求帮助。
当有烦恼时，我会主动向家人、亲友倾诉。
我经常能得到同学、朋友的尊重和支持。
当遇到困难时，我经常会向家人、亲人寻求帮助。
我周围有许多关系密切，可以给予我支持和帮助的人。
在我遇到困难时，同学、朋友会出现在我身旁。
在遇到困难的时候，我可以依靠家人或亲友。
我经常从同学、朋友那里获得情感上的帮助和支持。
我经常能得到家人、亲友的照顾和支持。
需要时，我可以从家人、亲友那里得到经济照顾和支持。
当遇到麻烦时，我通常会主动寻求别人的帮助。
当我生病时，总能得到家人、亲友的照顾。
当有烦恼时，我会主动向同学、朋友诉说。
在我遇到问题的时候，家人、亲友会出现在我身旁。
我经常从家人、亲友那里获得情感上的帮助和支持。
当遇到困难时，我经常会向同学朋友求助。
评价对象得分
字体大小
学习动力调查问卷
复制
