新时代初中思政教师数字素养调查问卷

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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年龄
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
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3.
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
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4.
您的职称
未评级
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
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5.
你们学校类型
城区公办
乡镇公办
民办学校
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6.
您是否为专职思政教师
是
否
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7.
您一年参加数字技术培训的次数
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
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8.
您对数字技术在思政课中作用的看法
能显著提升教学效果
有一定帮助
作用一般
帮助不大
没有必要使用
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9.
您对数字教学工具的方式
主动自学并经常联系
参加培训并认真学习
偶尔看看教程
别人教才学
从不学习
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10.
遇到数字化教学问题时，您通常会
自己查找方法解决
请教同事后解决
勉强完成教学
放弃使用数字工具
直接不适用
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11.
您日常使用的数字教学工具数量
会使用4种及以上
会使用2-3种
只会使用1种
只会简单操作
基本不会使用
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12.
您制作数字教学资源的情况
独立制作课件、视频等
改变网络资源使用
直接下载使用
很少使用资源
不会使用
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13.
课堂出现技术故障时，您能
快速排除故障
简单处理恢复使用
需要他人帮助
无法处理影响上课
直接改用传统教学
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14.
您获取学情数据的主要方式
用平台自动统计分析
手动记录并简单统计
凭经验判断
很少关注
不关注
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15.
您的教学设计形式
全程设计数字化活动
部分环节融入数字技术
只用课件展示
传统板书为主
不做设计
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16.
你组织课堂互动的方式
使用在线答题，投票工具
多媒体展示加提问
传统提问互动
以教师讲授为主
很少互动
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17.
您对学生进行个性化指导
利用平台推送学习任务
根据作业情况分别指导
统一讲解
偶尔单独指导
不做个性化指导
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18.
您批改与评价作业的方式
使用平台智能批改与分析
电子批改并统计
纸质批改
简单批改
只布置不细批
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19.
您与家长沟通的方式
常用家校平台沟通反馈
偶尔用微信通知
电话沟通
家长会沟通
很少沟通
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20.
您对学生进行网络教育
专门开展主题教育
课堂中适时提醒
偶尔提醒
很少提及
不开展
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21.
您使用网络资源时
注明来源并遵守版权
合理使用不随意传播
直接使用不做处理
随意下载修改
不注意规范
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22.
您在网络平台发布内容时
严格审核传播正能量
谨慎发布合适内容
随手转发
偶尔发布不当内容
不关注影响
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23.
您对待学生信息与数据
严格加密妥善保管
注意保密不泄露
正常存放不公开
偶尔疏忽
随意存放
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24.
您参与线上教研活动
每周主动参加
每月按时参加
学校要求才参加
很少参加
从不参加
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25.
您反思教学的方式
用数字工具记录并分析
写教学反思笔记
课后简单回想
偶尔反思
不反思
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26.
您开展教学创新
定期尝试数字化尝试
偶尔进行数字化尝试
小范围改进
沿用老方法
不做创新
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27.
您提升专业能力的途径
长期利用网络资源学习
参加线下培训学习
向同事请教学习
凭经验教学
不主动提升
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