小班养成发展问卷

尊敬的家长:
     您好!鳌峰幼儿园始终秉持 “蒙以养正、臻于至善” 的教育理念,重视幼儿良好生活行为习惯的培养。本学期期初,我们已完成幼儿生活行为习惯摸底调查。现本学期临近尾声,为全面掌握孩子一学期以来行为习惯的成长变化,科学评估培养成效,并进一步优化家园共育方案,特开展本次期末跟踪问卷调查。

        教育之路,家园同行。恳请您结合孩子本学期的真实表现如实作答。我们将依据问卷反馈,调整教育引导策略,助力孩子稳步成长。衷心感谢您一直以来的理解、支持与配合!

一、基本信息
*
1.
幼儿班级
小一班
小二班
小三班
小四班
*
2.
幼儿姓名
*
3.

您与孩子的关系

父亲
母亲
祖父母
外祖父母
*
4.

您孩子的性别:

*
5.

您的学历:

初中及以下
高中/中专
大专
本科
硕士及以上

二、家长对孩子生活行为习惯的了解情况(请对比学期初状态,结合孩子目前日常表现选择。)

*
6.

正确用勺子吃饭

进步明显
表现良好
待加强
*
7.

饭前便后主动洗手

进步明显
表现良好
待加强
*
8.

自主穿脱简单衣物(如衣服、裤子、鞋子、袜子)

进步明显
表现良好
待加强
*
9.
能独立安静入睡
进步明显
表现良好
待加强
*
10.
排队等待轮流玩玩具
进步明显
表现良好
待加强
*
11.

游戏后能主动整理玩具

进步明显
表现良好
待加强
*
12.

经过一学期培养,孩子目前仍需要重点改善的生活行为习惯是?(可多选)

【多选题】
吃饭挑食/边吃边玩
过度依赖成人喂食/穿衣
入睡困难
未能排队等待轮流玩玩具
游戏后未能及时收拾整理玩具
其他
*
13.

您在家会采用哪些方式引导、培养孩子的生活行为习惯?(可多选)

【多选题】
编成儿歌或游戏(如“洗手歌”)
使用卡通步骤图示
设定固定时间表(如定时吃饭、睡觉)
与其他小朋友比赛
直接代劳(因担心孩子做不好)
其他
三、幼儿园对幼儿生活行为习惯发展的支持
*
14.

您希望幼儿园在下学期重点培养哪些生活行为习惯?(可多选)

【多选题】
正确用勺子吃饭
饭前便后主动洗手
自主穿脱衣物
能独立安静入睡
排队等待轮流玩玩具
游戏后能主动整理玩具
其他
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15.


您希望下学期幼儿园可以通过哪些方式帮助家庭巩固幼儿生活行为习惯?(可多选)

【多选题】
示范视频
线上“打卡活动“
组织生活技能比赛
家长讲座
其他

四、本学期幼儿进步情况

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16.

您的孩子在进餐习惯方面相比学期初进步情况

进步明显
表现良好
有待加强
*
17.

您的孩子在生活自理方面相比学期初进步情况

进步明显
表现良好
有待加强
*
18.
您的孩子在运动锻炼方面,相比学期初进步情况
进步明显
表现良好
有待提高
*
19.
您的孩子在安全意识方面,相比学期初进步进步
进步明显
表现良好
有待提高
五、建议与意见
*
20.
您对校家社协同育人体构建的其他建议:
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