康复医学科学生授课评价表

管理员:朱梅婷
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实习周期:
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组别:
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学历/专业
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授课学生
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请选择日期:
测评要求及分值
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5.教学内容50分
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教学内容符合教学目标要求,有一定的广度和深度。10分
教学内容符合教学目标要求,有一定的广度和深度。10分
教学内容精炼充实,基本概念准确,科学性强。10分
教学内容精炼充实,基本概念准确,科学性强。10分
理论联系实际紧密,反应学科发展新思想、新概念、新成果。10分
理论联系实际紧密,反应学科发展新思想、新概念、新成果。10分
教学信息量大,课堂教学饱满。10分
教学信息量大,课堂教学饱满。10分
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。10分
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。10分
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6.教学组织25分
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教学设计方案体现完整,内容安排合理,教学时间利用有效。5分
教学设计方案体现完整,内容安排合理,教学时间利用有效。5分
注意启发性、研究性教学,培养学生独立思考和解决问题能力。5分
注意启发性、研究性教学,培养学生独立思考和解决问题能力。5分
有效调动学生积极思维,师生互动效果明显。5分
有效调动学生积极思维,师生互动效果明显。5分
方法运用灵活、恰当,有效的运用多媒体等现代教学手段,增强课堂教学效果。5分
方法运用灵活、恰当,有效的运用多媒体等现代教学手段,增强课堂教学效果。5分
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。5分
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。5分
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7.语言教态15分
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普通话讲课,声音清晰、语言准确,语速节奏恰当。5分
普通话讲课,声音清晰、语言准确,语速节奏恰当。5分
教态自然大方,精神饱满,上课感染力强。5分
教态自然大方,精神饱满,上课感染力强。5分
结合课堂教学教书育人。5分
结合课堂教学教书育人。5分
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8.教学特色10分
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教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。10分
教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。10分
9.意见及建议
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10.评价者:
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