关于《大课间体育活动对初中生运动能力提升效果的研究》初中生大课间体育活动参与现状调查问卷

亲爱的同学：

你好！

我是四川师范大学体育教育专业的学生，正在进行一项关于“大课间体育活动对初中生运动能力提升效果”的研究。本问卷旨在了解大家对当前大课间活动的真实感受和想法。

本问卷采用匿名方式填写，答案无对错之分，调查结果仅用于学术研究。请你根据自己的实际情况和真实感受放心填写。感谢你的支持与配合！
一、 基本信息
*
1.
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
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2.
2. 你所在的年级:
A. 初一
B. 初二
C. 初三
二、 大课间体育活动参与现状
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3.
3. 你每周参与大课间体育活动的频率是?
A. 每天都参加
B. 每周3-4次
C. 每周1-2次
D. 基本不参加
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4.
4. 你每次参与大课间活动的实际运动时间大约是?
A. 10分钟以下
B. 10-20分钟
C. 20-30分钟
D. 30分钟以上
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5.
5. 你目前所在学校的大课间主要活动内容是什么?（多选）【多选题】
A. 广播体操/武术操
B. 跑操/集体长跑
C. 自由活动
D. 分项体育活动（如篮球、足球、跳绳等）
E. 体能游戏/素质练习
F. 其他:
三、 对当前大课间的评价
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6.
6. 你对目前学校组织的大课间体育活动形式满意吗?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 很不满意
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7.
7. 你认为当前的大课间活动内容是否丰富多样?
A. 非常丰富
B. 比较丰富
C. 一般
D. 比较单一
E. 非常单一
*
8.
8. 你认为当前的大课间活动有趣吗?
A. 非常有趣，很期待参加
B. 比较有趣
C. 一般，只是为了完成任务
D. 比较无聊
E. 非常无聊，不想参加
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9.
9. 每次大课间活动结束后，你身体的感觉通常是?
A. 没感觉，跟没运动一样（强度太小）
B. 微微出汗，感觉很舒服（强度适中）
C. 大汗淋漓，有点累（强度较大）
D. 非常累，甚至有点不舒服（强度过大）
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10.
10. 你认为大课间体育活动的运动强度对你来说合适吗?
A. 强度太小，达不到锻炼效果
B. 强度适中，刚好能出出汗
C. 强度有点大，感觉吃力
D. 强度太大，身体受不了
E. 没注意过
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11.
11. 你觉得目前的大课间活动对你哪方面的帮助最大?（多选）【多选题】
A. 缓解学习压力，放松心情
B. 提高身体素质（如跑得更快、跳得更远）
C. 学会某项运动技能
D. 增进同学友谊/团队合作
E. 没什么帮助
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12.
12. 你认为当前大课间体育活动存在的主要问题是?（多选）【多选题】
A. 活动内容太单一，总是做操或跑圈
B. 缺乏趣味性，像是在完成任务
C. 运动场地太小，器材不够用
D. 老师管得太严，没有自由活动空间
E. 运动强度不合适（太累或太轻松）
四、 运动能力与自我认知
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13.
13. 与大课间活动前相比，你觉得自己在“耐力（长跑）”方面有提升吗?
A. 明显提升
B. 略有提升
C. 没变化
D. 下降了
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14.
14. 与大课间活动前相比，你觉得自己在“速度和力量（短跑、跳远等）”方面有提升吗?
A. 明显提升
B. 略有提升
C. 没变化
D. 下降了
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15.
15. 你希望通过大课间体育活动获得哪些方面的提升?（多选）【多选题】
A. 心肺耐力（跑步更持久）
B. 爆发力（跳得更高、跑得更快）
C. 柔韧性（身体更协调）
D. 运动技能（学会打球、跳绳技巧）
E. 团队协作能力
五、 对大课间改进的期望
*
16.
16. 如果对学校大课间进行改进，你最希望增加哪类内容?
A. 趣味体能游戏（如接力闯关、障碍跑）
B. 专项运动技能训练（如篮球运球、足球射门）
C. 团队竞赛活动（如班级拔河、篮球赛）
D. 自由选择活动项目
E. 传统的广播体操和跑操
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17.
17. 你认为引入“游戏化”或“竞赛”元素是否能提高你的参与积极性?
A. 能，我特别喜欢比赛和游戏
B. 可能能，可以尝试一下
C. 无所谓，都一样
D. 不能，我就想自己待着
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18.
18. 你对改进学校大课间体育活动还有什么具体的建议或想法?（选填）
问卷到此结束，再次感谢你的参与！祝你学习进步，身体健康！
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