应届大学生入职培训《8D》课程满意度调研问卷

您好！为了解您对本次入职培训《8D》课程各方面的满意度情况，以便我们持续优化课程内容和培训效果，特开展本次调研。请您根据实际学习感受如实作答，您的反馈对我们非常重要。本问卷采取匿名方式进行，数据仅用于课程改进分析。感谢您的支持与配合！

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3.

请对《8D》课程以下三个维度目标的达成情况进行评价

	完全未达成	基本未达成	部分达成	大部分达成	完全达成
认知层（建立认知、理解逻辑）
认知层（建立认知、理解逻辑）
工具层（初步掌握、数据说话）
工具层（初步掌握、数据说话）
思维层（深挖根因、学以致用）
思维层（深挖根因、学以致用）

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4.

您认为《8D》课程对您以下方面的帮助程度如何

	无帮助	帮助较小	一般	帮助较大	帮助很大
提升报告能力
提升报告能力
快速融入角色
快速融入角色
培养闭环意识
培养闭环意识
建立正确习惯
建立正确习惯
掌握大厂通用方法
掌握大厂通用方法
促进跨部门协作
促进跨部门协作
实现跨行业迁移
实现跨行业迁移
避免职场“踩坑”
避免职场“踩坑”

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5.

您对《8D》问题解决法基础认知部分各内容的清晰理解程度

	非常不清晰	不太清晰	一般	比较清晰	非常清晰
8D定义
8D定义
核心理念（团队导向、预防再发、系统分析）
核心理念（团队导向、预防再发、系统分析）
起源与发展
起源与发展
适用场景
适用场景
与其他工具对比
与其他工具对比

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6.

您对《8D》九大步骤详解中以下已学习步骤内容的掌握程度

	完全没掌握	掌握较少	一般	掌握较多	完全掌握
D0：准备与紧急响应（ERA）
D0：准备与紧急响应（ERA）
D1：建立团队
D1：建立团队
D2：描述问题
D2：描述问题
D3：实施临时措施
D3：实施临时措施
D4：根本原因分析
D4：根本原因分析

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7.

您认为课程中穿插的案例（如“职场新人小李连续迟到”“油冷器热试泄漏”）对理解8D方法的帮助程度

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8.

您向其他应届同事推荐《8D》课程的可能性有多大？

不可能

极有可能

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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9.

您认为《8D》课程在哪些方面有待改进（可多选）【多选题】

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10.

对于《8D》课程，您还有哪些具体的意见或建议？

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