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湖北师范大学新疆学生英语学习动机调查问卷
录音中...
亲爱的同学:
你好!本次调查旨在了解我校新疆学生英语学习动机现状,以便为大家提供更有效的英语学习指导与教学建议。问卷采用匿名形式,数据仅用于学术研究,答案无对错之分,请根据你的真实情况放心作答。感谢你的支持与配合!
一、基本信息
*
1.
你的性别:
男
女
*
2.
你所在的年纪
大一
大二
大三
大四
*
3.
你所学专业属于
文科类
理科类
艺术类
体育类
*
4.
你来自新疆的
城市
县城
乡镇
农村
*
5.
你学习英语的年限
1年以内
1-3年
4-6年
6年以上
*
6.
你目前的英语水平
未过四级
四级
六级
其他
*
7.
你高考英语成绩大致为
60分以下
60-79分
80-99分
100分及以上
*
8.
你目前的大学英语课程成绩大致为
不及格
60-69分
70-79分
80-89分
90分及以上
二、英语学习动机现状调查
*
9.
我对英语语言本身、英语文化充满兴趣,主动想要学习英语
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
10.
学习英语能让我了解国外的文化、影视、音乐等内容,丰富我的生活
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
11.
我享受学习英语的过程,即使没有考试压力也会主动学习
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
12.
学好英语有助于我未来考研、升学,提升学历层次
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
13.
掌握英语能让我在未来就业、求职时更有竞争力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
14.
我学习英语是为了通过大学英语四级/六级考试
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
15.
英语成绩好可以获得奖学金、评优评先等荣誉
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
16.
我希望通过学好英语,得到老师和同学的认可与赞扬
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
17.
我想通过英语学习提升自身能力,实现个人成长与进步
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
18.
取得优异的英语成绩,能让我产生成就感和自豪感
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
19.
英语老师的教学方式生动有趣,能激发我学习英语的动力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
20.
课堂上的互动、讨论、实践活动,让我更愿意参与英语学习
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
21.
学校的英语学习氛围(如英语角、竞赛等)吸引我学习英语
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
22.
教材内容贴合我的学习需求,让我有动力学习英语
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
23.
家人的鼓励与支持,是我学习英语的重要动力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
24.
我希望未来能用英语宣传家乡,传播民族文化
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
25.
因为会两种语言,我更有信心学好英语
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
26.
语言转换(母语—国家通用语—英语)有时会让我学习英语更吃力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
三、英语学习动机影响因素与需求
*
27.
你学习英语最主要的动力来源于
【多选题】
个人兴趣
升学考研
就业需求
考证
家人期望
老师鼓励
同学影响
其他
*
28.
你认为影响你英语学习动机的主要因素是
【多选题】
英语基础薄弱
学习方法不当
缺乏学习兴趣
教学内容枯燥
老师教学方式单一
学习压力大
缺乏语言环境
*
29.
你希望学校和老师通过哪些方式激发你的英语学习动机
【多选题】
丰富课堂教学形式
开展英语实践活动(竞赛,英语角等)
针对性辅导基础薄弱学生
结合民族文化设计教学内容
分享英语学习方法与经验
其他
*
30.
你希望学校为新疆籍学生提供哪些英语学习支持?
【多选题】
开设英语基础补习/预科班
提供四六级专项辅导
开展英语学习经验分享会(学长学姐交流)
配对一对一学习帮扶/学习小组
提供双语辅助教学(汉语+英语重点讲解)
组织英语竞赛,文化活动,提升学习兴趣
评价对象得分
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