【问卷标题】循环经济视角下涿州高校大学生二手闲置交易行为调研[复制]

【卷首语】
您好！本次问卷为市场调查大赛调研项目，研究涿州高校大学生二手闲置交易行为。问卷采用匿名填写，所有数据仅用于本次调研分析，不会泄露个人信息，大约占用您3-5分钟，感谢您的配合！
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1.您的性别
A.男
B.女
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2.您所在年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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3.您每月生活费区间
A.1000元及以下
B.1001-1500元
C.1501-2000元
D.2001-2500元
E.2500元以上
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4.您目前宿舍闲置物品大概数量
A.几乎没有
B.1-5件
C.6-15件
D.16-30件
E.30件以上
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5.您的闲置物品主要包含哪些（可多选）【多选题】
A.教材教辅、书籍
B.服饰鞋帽
C.美妆护肤
D.电子产品（耳机、平板等）
E.生活用品（收纳、摆件）
F.手作文创
G.户外运动用品和玩具
H.其他
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6.产生闲置物品最主要的原因（可多选）【多选题】
A.冲动消费，买完发现不需要
B.课程结束，教材不再使用
C.物品更新换代，换新物品
D.款式过时、不再喜欢
E.收到礼物，自身用不上
F.其他
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7.平时您处理闲置物品最常用方式
A.直接丢弃
B.送给同学朋友
C.留存堆放
D.二手平台出售
E.捐赠
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8.您是否有过出售闲置物品的经历?
A.从未
B.偶尔（一年1-2次）
C.一般（半年3次）
D.经常（每月都有）
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9.您是否有过购买二手闲置物品的经历?
A.从未
B.偶尔（一年1-2次）
C.一般（半年3次）
D.经常（每月都有）
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10.您进行二手交易优先选择渠道（可多选）【多选题】
A.校园微信群/QQ群
B.校园线下跳蚤市场
C.闲鱼等线上平台
D.熟人之间直接交易
E.其他
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11.您单次二手交易（买/卖）金额大多在哪个区间?
A.50元以内
B.51-100元
C.101-200元
D.201-500元
E.500元以上
F.其他
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12.您一般在什么时间段浏览/交易二手物品（可多选）【多选题】
A.白天课余
B.晚间睡前
C.周末
D.无固定时间
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13.您更愿意交易哪类二手物品（可多选）【多选题】
A.图书教材
B.生活用品
C.服饰
D.数码配件
E.文创手作
F.其他
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14.如果参与校园跳蚤市场，您更倾向于?
A.只卖闲置
B.只淘二手物品
C.买卖都参与
D.不感兴趣
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15.对于二手闲置交易，请根据您真实想法选择
1完全不同意2不太同意3一般4比较同意5完全同意
1.可以节约开支、减少经济花费
1.可以节约开支、减少经济花费
2.减少资源浪费，践行低碳循环
2.减少资源浪费，践行低碳循环
3.断舍离，清理物品缓解心理压力
3.断舍离，清理物品缓解心理压力
4.二手物品性价比更高
4.二手物品性价比更高
5.二手购物是一种有趣的休闲体验
5.二手购物是一种有趣的休闲体验
6.二手闲置流转是实现循环经济的有效方式
6.二手闲置流转是实现循环经济的有效方式
7.二手物品不等于破旧劣质物品
7.二手物品不等于破旧劣质物品
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16.下列因素多大程度阻碍您参与二手闲置交易
1完全不同意2不太同意3一般4比较同意5完全同意
1.担心商品质量与描述不符
1.担心商品质量与描述不符
2担心线上交易被骗，资金不安全
2担心线上交易被骗，资金不安全
3.交易沟通麻烦，自提不方便
3.交易沟通麻烦，自提不方便
4.担心物品卫生问题
4.担心物品卫生问题
5.缺少靠谱的校园交易渠道
5.缺少靠谱的校园交易渠道
6.身边同学很少参与，缺少氛围
6.身边同学很少参与，缺少氛围
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17.您认为目前校园二手交易最大的问题
A.信息分散，找不到买家/商品
B.信任风险高
C.交易流程繁琐
D.缺少线下交易场地
E.大家参与意愿低
F.其他
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18.您是否愿意参加学校组织的跳蚤市场/闲置交换活动?
A.非常愿意
B.愿意
C.无所谓
D.不愿意
E.完全不愿意
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19.您希望学校提供哪些二手交易支持（可多选）【多选题】
A.官方闲置交流群
B.定期举办线下跳蚤市场
C.搭建校内二手小程序平台
D.闲置物品捐赠回收点
E.交易规范、简易担保机制
F.不需要
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20.您认为校园二手交易适合增加哪些品类（可多选）【多选题】
A.教材
B.文创手作
C.宿舍小家电
D.服饰
E.体育用品
F.其他
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21.您对循环经济、绿色低碳消费的了解程度（注：指通过物品流转、重复使用减少资源浪费的环保理念）
A.非常了解，能清晰说出含义
B.比较了解，知道主要内容
C.一般，只听说过这个概念
D.不太了解，几乎不清楚含义
E.完全不了解，从未听说过
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22.关于校园二手闲置交易，您还有什么建议?题型:开放题
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