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关于我校学生学风建设现状的调查问卷
录音中...
亲爱的同学：
你好！为了全面了解我校当前的学风状况，进一步优化育人环境，提升人才培养质量，学校特开展本次匿名问卷调查。本问卷仅用于统计分析，请你根据自己的真实情况和感受放心填写。感谢你的支持与配合！
广州康大职业技术学院学生处
2026年10月29日
第一部分:基本信息
*
1.
你的年级是？
2024
2025
2026
*
2.
你的专业是
*
3.
你目前的学业成绩大致位于专业前
10%
10%-30%
30%-50%
50%以后
第二部分:学习态度与目标
*
4.
你进入大学的主要目标是
【多选题】
获取文凭，顺利毕业
掌握扎实的专业知识和技能
为升本/深造做准备
为就业/创业积累资本
拓展人际关系，锻炼综合能力
迷茫，没有明确目标
*
5.
你对自己目前的专业感兴趣吗
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全没兴趣，想转专业
*
6.
你每天用于课外自主学习（不含上课）的时间大约是
1小时以下
1~2小时
2~3小时
3小时以上
第三部分:课堂表现与纪律
*
7.
你的课堂出勤情况通常是
全勤，从不缺课
偶尔缺课（每学期1~3次）
经常缺课（每学期4次以上）
只点名时去
*
8.
在课堂上，你通常的状态是
认真听讲，积极互动
听讲，但很少互动
偶尔玩手机或做与课程无关的事
经常玩手机，睡觉或处理私事
*
9.
你认为影响课堂学习氛围的主要原因是
【多选题】
课程内容枯燥，缺乏吸引力
老师授课方式单一，互动少
周围同学都在玩，受环境影响
课程安排不合理（如早八，晚上）
自身缺乏学习动力
社团活动或兼职占用精力
第四部分:考风考纪与学术诚信
*
10.
你如何看待考试作弊行为
坚决反对，诚信是底线
不提倡，但能理解部分同学的做法
只要不被抓到就可以
无所谓，大家都这样
*
11.
在做作业时，你会
完全独立完成，规范引用
参考网络资料，稍作修改
直接复制粘贴或找人代写
视课程重要程度而定
第五部分:外部环境与支持
*
12.
你所在的宿舍学习氛围如何
非常浓厚，大家经常一起讨论学习
比较好，互不干扰
一般，有人学有人玩
较差，主要用来娱乐和休息
*
13.
宿舍哪些情况会对你个人学习造成干扰
【多选题】
舍友熬夜打游戏，刷视频，噪音影响休息学习
宿舍闲聊，聚会较多，难以专注学习
缺少宿舍自习条件，只能在床上玩手机
舍友消极摆烂，影响自身学习心态
几乎没有干扰
其他
*
*
14.
你认为学校在宿舍学风建设上还需要加强哪些方面
【多选题】
开展宿舍学风评比，优良学风宿舍评选
加强宿舍晚间作息引导管理
推动宿舍朋辈互助学习小组建设
增加宿舍配套学习硬件条件
不需要额外干预，尊重个人生活习惯
其他
*
15.
你认为学校目前的学风建设措施（如查课，讲座，学风月等）效果如何
效果显著，很有帮助
有一定效果，但流于形式
效果一般，没什么感觉
完全没效果，甚至引起反感
*
16.
你在学习过程中遇到的最大困难是
【多选题】
缺乏明确的学习目标和规划
自制力差，容易沉迷网络/游戏
学习方法不当，效率低下
心理压力或情绪问题
经济压力，需兼职打工
缺乏老师的指导和答疑
第六部分:技能培养与校园文化活动
*
17.
你如何看待学校的“创新班”等特色培养模式对学风的影响
激励作用强，能带动整体学习热情
有一定作用，但受益面较窄
作用一般，与普通班差别不大
不了解这类培养模式
*
18.
校园文化艺术节、技能节等活动对你的学习状态产生了哪些影响
【多选题】
激发了专业学习和动手实践的兴趣
提供了展示自我的平台，增强自信
丰富了课余生活，缓解了学习压力
占用时间较多，一定程度上影响学习
基本没有影响，主要是参与
*
19.
你认为技能竞赛等职业教育类活动对学风建设重要吗？
非常重要，是职业教育学风建设的重要载体
比较重要
作用一般
不太重要，搞好课堂学习就够了
*
20.
你希望学校增设或加强哪些职业教育类活动
【多选题】
更多层次的技能节与技能竞赛
创新班等技能拔尖培养
校园文化艺术节，社团文化节
技能周，职业体验周，企业开放日
创新创业大赛
其他
*
第七部分:综合育人体系与升学发展需求
*
21.
你是否了解广州康大职业技术学院“1+2+3+N”综合育人课程体系
比较了解，知道它对自身成长的安排与路径
听说过，但不清楚具体内容
不太了解，希望学校多介绍
完全没听说过
*
22.
你希望学校提供哪些学习与专题讲座机会
【多选题】
赴企业，园区参观学习与岗位实训
行业专家讲座
同类院校，展会，技能观摩交流
专升本升学类辅导讲座
职业规划，就业创业专题讲座
考证
其他
第八部分:意见与建议
*
23.
关于学校的学风建设，你有什么具体的建议或心里话？
问卷到此结束，再次感谢你的参与！祝学业进步，生活愉快！
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