青少年学业心理与家庭教育方式调查问卷

本部分包含3个量表，请按要求完成所有题目，不要遗漏任何一题。答案无对错之分，您的真实反馈对研究至关重要，问卷数据仅用于学术研究，严格保密，请放心作答。感谢您的支持和配合。

 

问卷一：

请您根据自身真实感受和实际情况作答。问卷中的“父亲”“母亲”指您主要的抚养者。每题均有4个选项，分别对应“1=从不”“2=偶尔”“3=经常”“4=总是”，请您选择符合自身情况的选项
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1.
1. 父亲常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。
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2.
2. 父亲赞美我。
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3.
3. 我希望父亲对我正在做的事不要过分担心。
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4.
4. 父亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。
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5.
5. 父亲要求我回到家里必须得向她说明我在外面做了什么事。
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6.
6. 我觉得父亲尽量使我的青少年时期的生活更有意义和丰富多彩。
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7.
7. 父亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。
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8.
8. 父亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情‚因为她害怕我会出事。
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9.
9. 父亲总试图鼓励我‚使我成为佼佼者。
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10.
10. 我觉得父亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。
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11.
11. 当遇到不顺心的事时我能感到父亲在尽量鼓励我‚使我得到安慰
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12.
12. 我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”。
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13.
13. 我能通过父亲的言谈、表情感受到她很喜欢我。
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14.
14. 父亲常以一种使我很难堪的方式对待我。
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15.
15. 父亲常常允许我到我喜欢去的地方‚而她又不会过分担心。
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16.
16. 我觉得父亲干涉我做的任何一件事。
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17.
17. 我觉得与父亲之间存在一种温暖、体贴和亲热的感觉。
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18.
18. 父亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步
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19.
19. 即使是很小的过错父亲也惩罚我。
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20.
20. 父亲总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。
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21.
21. 当我做的事情取得成功时我觉得父亲很为我自豪。
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22.
1.母亲常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。
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23.
2. 母亲赞美我。
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24.
3.我希望母亲对我正在做的事不要过分担心。
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25.
4.母亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。
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5. 母亲要求我回到家里必须得向她说明我在外面做了什么事。
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6. 我觉得母亲尽量使我的青少年时期的生活更有意义和丰富多彩。
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7. 母亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。
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29.
8. 母亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情‚因为她害怕我会出事。
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30.
9. 母亲总试图鼓励我‚使我成为佼佼者。
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10. 我觉得母亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。
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11. 当遇到不顺心的事时我能感到母亲在尽量鼓励我使我得到安慰
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12. 我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”。
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34.
13. 我能通过母亲的言谈、表情感受到她很喜欢我。
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14. 母亲常以一种使我很难堪的方式对待我。
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15. 母亲常常允许我到我喜欢去的地方‚而她又不会过分担心。 1 2 3 4
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37.
16. 我觉得母亲干涉我做的任何一件事。
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17. 我觉得与母亲之间存在一种温暖、体贴和亲热的感觉。
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18. 母亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步
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19. 即使是很小的过错母亲也惩罚我。
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20.母亲总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。
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21. 当我做的事情取得成功时我觉得母亲很为我自豪。
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43.
[文本标题]问卷二：您好！请结合您平时的学习经历和真实感受作答。问卷包含22道题目，每题有5个选项，分别为“1=非常不符合”“2=不太符合”“3=一般”“4=比较符合”“5=非常符合”，请您根据自身情况选择对应的选项并打“√”。
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44.
1. 我相信自己有能力在学习上取得好成绩
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2. 我认为自己有能力解决学习中遇到的问题
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46.
3.和班上其他同学相比，我的学习能力是比较强的
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4. 我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲授的内容
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5. 我认为我能够学以致用
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6. 和班上其他同学相比，我对所学科目了解更广泛
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50.
7. 我喜欢选择富有体挑战性的学习任务
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51.
8. 我认为通过讨论我能够更好地理解老师所讲授的内容
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9. 我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习内容
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53.
10. 即使我在这科考试中的成绩不理想，我也能平静地分析在这科学习中存在的不足
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54.
11.不管我的学习成绩多坏，我都从不怀疑自己的学习能力
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55.
1. 学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验自己是否已掌握了所学的内容。
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56.
2. 当我思考某一问题时，我能够将前后所学的知识联系起来思考。
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57.
3. 我经常发现自己虽然在阅读书本却不知道它讲的是什么意思
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58.
4. 阅读书本时我能够将所阅读的内容与自己已掌握的知识联系起来进行思考。
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59.
5. 我发现自己上课时总是开小差以致于不能认真听讲
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60.
6. 我常常不能准确地归纳出所阅读内容的主要意思
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61.
7. 我总是在书本或笔记本上划出重点部分以帮助学习。
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62.
8. 当我为考试而复习时，我能够将前后所学的知识融会贯通起来进行复习。
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63.
9. 做作业时我总力求回忆起老师在课堂上所讲的内容以便把作业做好。
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10. 课堂上作笔记时我总试图记下老师的每一句话，而不管它是否有意义
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11. 即使老师没有要求，我也会自觉地做书本上每一章节后面的习题来检验自己对知识的掌握情况
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