关于大学生对老年人心理健康认知与关怀行为的调查问卷

亲爱的同学，你好！

随着社会老龄化程度的加深，老年人的心理健康已成为一个重要的社会议题。作为充满活力与社会责任感的大学生群体，你们的视角和行动至关重要。本问卷旨在了解您对老年人心理健康的看法、与祖辈/其他老人的互动情况，以及您参与相关志愿活动的意愿。

问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究分析，将严格保密。预计耗时5分钟。您的真实回答对我们至关重要，感谢你的支持与参与！
第一部分：基本信息
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1. 你的性别：
A. 男
B. 女
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2. 你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3. 你的专业类别：
A. 人文社科
B. 理工科
C. 医科/心理学相关
D. 经管法
E. 艺术体育
F. 其他
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4. 你的成长背景：
A. 主要与（外）祖父母共同生活长大
B. 寒暑假等节假日经常与（外）祖父母相处
C. 与（外）祖父母接触较少
D. 几乎没有接触
第二部分：认知与态度
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1. 你认为当前社会对老年人心理健康的关注程度如何？
A. 非常关注
B. 比较关注
C. 一般
D. 不太关注
E. 非常缺乏关注
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2. 你认为老年人最常见的心理需求或困扰有哪些？（可多选）【多选题】
A. 孤独感与缺乏陪伴
B. 因身体机能衰退产生的焦虑/失落
C. 感觉自身价值感降低，与社会脱节
D. 对疾病和死亡的恐惧
E. 家庭矛盾或代际沟通不畅
F. 丧偶或亲友离世的哀伤
G. 其他
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3. 你如何看待“人老了，性格自然会变得固执、唠叨”这种说法？
A. 非常同意，这是普遍规律
B. 比较同意，多数如此
C. 不同意，这是刻板印象，与个人和境遇有关
D. 不清楚
第三部分：互动与行为
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1. 你平时与家中（外）祖父母联系的频率是？
A. 每周多次
B. 每周一次
C. 每月一两次
D. 仅在重要节日联系
E. 几乎不联系
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2. 你与家中长辈联系时，通常会聊些什么？（可多选）【多选题】
A. 自己的生活、学习情况
B. 关心他们的身体健康和日常生活
C. 听他们讲述过去的故事或家族历史
D. 分享时事新闻或有趣的社会见闻
E. 教他们使用智能手机等新科技
F. 话题较少，主要是简单问候
G. 其他
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3. 除了家人，你是否有关心过社区或养老机构中的其他老人？（如聊天、帮忙等）
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未有过
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4. 在与老人交流时，你遇到的最大挑战是什么？（可多选）【多选题】
A. 缺乏共同话题，不知道聊什么
B. 感觉他们有代沟，难以理解彼此的想法
C. 他们听力或表达不清，沟通困难
D. 自己缺乏耐心和时间
E. 没有挑战，沟通顺畅
F. 其他
第四部分：社会支持与参与意愿
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1. 你认为大学生群体在关爱老年人心理健康方面可以发挥哪些作用？（可多选）【多选题】
A. 定期陪伴与倾听，缓解老人的孤独感
B. 组织文娱活动，丰富老人的精神文化生活
C. 运用所学知识（如医学、心理学、计算机等）提供专业帮助
D. 搭建桥梁，促进老人与年轻一代的相互理解
E. 通过社交媒体等渠道，呼吁社会更多关注
F. 作用有限
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2. 你是否愿意参加关爱老年人心理健康的志愿服务或相关课程/讲座？
A. 非常愿意
B. 比较愿意，有时间会考虑
C. 一般，看具体活动形式
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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3. 如果学校或社团组织相关活动，你更倾向于参与哪种形式？（可多选）【多选题】
A. 前往养老院/社区进行定期探访陪伴
B. 举办“老少同乐”的文娱体育比赛/联欢会
C. “数字反哺”活动，一对一教老人使用智能手机
D. 参加关于老年心理健康的知识培训和讲座
E. 参与相关的课题研究或社会调查
F. 线上视频/电话慰问项目
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4. 你认为在开展此类活动时，可能面临的主要困难是什么？（可多选）【多选题】
A. 学业繁忙，时间精力有限
B. 缺乏相关的知识和沟通技巧
C. 担心与老人相处不好，不知如何应对突发状况
D. 活动流于形式，难以产生实际效果
E. 缺乏学校和社会的有效支持与组织
F. 没有困难
第五部分：开放性问题
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1. 请分享一次你与家中或社会上的老人一次让你印象深刻的互动经历（无论是愉快还是略有挑战的），以及你从中的感受或收获。
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2. 对于如何更好地促进大学生群体参与到关爱老年人心理健康的事业中，你有哪些具体的意见或建议？
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