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大学生网络“梗文化”的传播与参与
录音中...
尊敬的同学：
您好！为了解大学生网络“梗文化”的传播现状与参与特征，我们开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，恳请您根据真实情况填写，感谢您的支持与配合！
*
1.
您的性别：
男
女
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2.
您的年龄是
17
18
19
20
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3.
您所在的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
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4.
您的专业为:
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5.
您平均每天接触网络“梗”的频率：
几乎不接触
1~3次
4~6次
7~10次
10次以上
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6.
您主要通过哪些渠道接触网络“梗”（可多选）：
【多选题】
社交软件，如微信，QQ等
短视频平台，如快手，抖音等
社交论坛，如微博，知乎，b站等
游戏场景
朋友或同学交流
其他
*
7.
您接触的网络“梗”类型更偏向于（可多选）：
【多选题】
搞笑娱乐类（如谐音梗、表情包梗）
影视/动漫/游戏衍生梗
社会热点衍生梗
校园生活相关梗
其他
*
8.
您是否会主动向他人分享看到的网络“梗”：
从不分享
偶尔分享（1-2周1次）
经常分享（1-3天1次）
频繁分享（每天都分享）
*
9.
您分享网络“梗”的主要目的是（可多选）：
【多选题】
表达情绪（开心、吐槽等）
活跃聊天氛围
拉近人际关系
传递观点/态度
单纯觉得有趣
其他
*
10.
您参与网络“梗”创作的频率：
从未创作
偶尔创作（半年1-2次）
经常创作（1-3个月1次）
频繁创作（每月1次以上）
*
11.
您在日常交流中使用网络“梗”的场景（可多选）:
【多选题】
线上聊天（微信、QQ等）
线下同学/朋友聚会
课堂互动（回答问题、小组讨论）
社交媒体评论区
其他
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12.
您使用网络“梗”时的考量因素（可多选）：
A. 对方是否能理解 B. 场景是否合适（正式/非正式） C. 是否符合自身形象 D. 会不会冒犯他人 E. 单纯凭心情 F. 其他
【多选题】
对方是否能理解
场景是否合适（正式/非正式）
是否符合自身形象
会不会冒犯他人
单纯凭心情
其他
*
13.
您认为网络“梗”的核心价值在于（可多选）：
【多选题】
提供娱乐消遣
简化沟通表达
反映社会或校园现象
构建群体认同感
其他
*
14.
您认为网络“梗文化”的积极影响包括（可多选）：
【多选题】
缓解学习或生活压力
拓宽信息获取渠道
增强社交互动能力
培养创新思维
其他
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15.
您认为网络“梗文化”可能存在的消极影响（可多选）：
【多选题】
语言表达能力退化
传播低俗或不当内容
引发误解或冲突
沉迷网络，浪费时间
其他
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16.
您认为大学生在参与梗文化时，最需要注意的是（可多选）：
【多选题】
把握使用场合和尺度
避免传播不良信息
尊重他人，不使用冒犯性梗
不过度沉迷，兼顾学业
其他
*
17.
您预测未来网络“梗文化”的发展趋势:
持续流行形式，不断创新
热度逐渐下降
逐渐走向规范和健康化
分化明显，部分圈层化传播
不确定
评价对象得分
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