亳州本土中医药文化科普暨中小学生健康公益服务需求调研问卷

【单选题】您认为亳州本土中药材白芍，适合简化内容给小学生做健康科普素材吗？

A.非常适合，贴合本地特色，孩子容易接受

B.可以少量讲解，简化专业内容即可

C.一般，对孩子吸引力有限

D.不适合，药材知识专业性太强

【单选题】若在少儿公益课堂制作中药香囊，以下哪项宣传说法不合适向孩子传递？

A.清新气味，舒缓心情

B.夏季驱蚊防虫

C.能够根治各类慢性疾病

D.装饰美化小物件

【单选题】据您观察，本地小学生经常不吃早餐或午餐的现象多吗？

A.普遍存在

B.少数孩子存在

C.几乎不存在

D.不清楚

【单选题】您认为当前面向本地少年儿童开展的安全教育（防溺水、交通、应急救护等）科普频次是否充足？

A.十分充足，学校、社区经常开展

B.基本充足，但内容形式较为单一

C.较为匮乏，仅偶尔简单口头宣讲

D.严重不足，几乎没有相关科普活动

E.不清楚

【单选题】您是否支持常态化面向辖区少年儿童开展免费健康、安全公益课堂？

A.强烈建议，应当定期常态化开展

B.可以定期开展，无需过高频次

C.无所谓，按需安排即可

D.不建议开展

【单选题】面向小学生开展单次公益活动，您认为合适时长为？

A.30分钟以内

B.30–60分钟

C.1–1.5小时

D.1.5小时以上

【单选题】您更认可哪种少儿公益活动参与模式？

A.单日自由报名单次体验

B.连续2–3天分主题分次参与

C.完整参与六天系列主题活动

D.暂无参与意愿

您认为适合面向本地小学生开展的亳州中医药科普形式有哪些？【多选题】

A.中药材实物、标本观察辨认

B.中药香囊、药拓等简易手工实践

C.通俗易懂的本土药材趣味小故事

D.中医药主题趣味问答、小型知识竞赛

E.中医药科普绘本、动画短片

F.暂不建议向少年儿童普及中医药知识

G.其他

10.

您认为当前本地面向少年儿童的亳州中医药文化普及存在哪些短板？【多选题】

A.学校缺少配套科普教材与教具

B.社区几乎未开展相关公益科普活动

C.缺少兼具中医药专业知识、擅长少儿教学的讲师

D.宣传渠道有限，大众知晓度较低

E.暂未发现明显短板

F.其他

12.

如果存在儿童不按时就餐的情况，您认为主要成因是？【多选题】

A.家庭晨起作息匆忙，来不及准备餐食

B.家庭经济条件有限

C.孩子挑食，没有进食食欲

D.监护人工作繁忙，无暇照料孩子三餐

E.学校、社区缺少平价就餐保障

F.其他

13.

您认为现有少年儿童安全教育存在哪些短板？【多选题】

A.仅依靠口头宣讲，缺少实操演练

B.内容枯燥乏味，难以吸引少年儿童

C.安全内容覆盖不全（缺少防溺水、烫伤、气道异物急救等重点）

D.仅在校内开展，社区无配套宣传活动

E.暂无明显短板

F.其他

14.

政府、社区、学校应优先为少年儿童普及哪些健康与安全教育内容？【多选题】

A.七步洗手法、个人日常卫生规范

B.口腔护理、近视防控科普

C.防溺水、交通、居家防火防盗安全教育

D.儿童简易受伤应急救护实操教学

E.中医健康作息、合理三餐等少儿养生常识

F.少年儿童情绪管理、心理健康疏导课程

G.其他

15.

您认为目前社区、乡村开展少儿校外公益教育有哪些突出局限？【多选题】

A.中医药、健康安全科普教具、绘本、宣传物料短缺

B.专业师资不足，缺少医护、中药学专业志愿者支撑

C.可供开展线下活动的安全标准化场地有限

D.活动经费不足，难以长期持续开展

E.学生课后课业紧张，参与活动时间难以协调

F.暂无明显局限

G.其他

16.

若统一搭建面向少年儿童的公益科普资源库，您认为应优先配备哪类物资？【多选题】

A.亳州本土中药材标本、儿童中医药科普绘本

B.口腔护理、应急救护模拟教具

C.防溺水、消防安全宣传海报、手册

D.科普手工材料、文具小礼品

E.心理健康科普宣传画册

F.无需额外配置资源

G.其他

17.

以下公益活动模块中，您认为对本地小学生最有实际意义、建议优先开设的是？【多选题】

A.亳州本土中药材辨认、中药香囊手工实践

B.卫生健康课堂（七步洗手法、口腔护理、合理膳食科普）

C.安全专题课堂：防溺水、应急救护实操教学

D.课业辅导与良好学习习惯培养

E.心理健康团体小游戏与情绪疏导

F.户外协作类素质拓展活动

G.中医药+安全主题趣味知识竞赛

18.

【文本题】您认为当前辖区面向少年儿童的校外公益教育、本土中医药文化普及、未成年人健康安全保障工作，还有哪些亟待解决的问题？

19.

【文本题】如果社区、高校长期开展面向本地小学生的免费中医药健康安全公益课堂，请您提出务实可行的优化建议（如师资、场地、物资、活动频次、困难学生帮扶等）。