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学生认知风格调查问卷(信效度)
录音中...
以下陈述用来考察一个人考虑问题的方式,请判断与你的情况是否相符,根据第一反应作出选择,A代表“是”,B代表“不确定”,C代表“否”,选项没有好坏之分,结果也不会影响你本门课分数,请按照实际情况填写即可。
*
1.
您的姓名
*
2.
你的班级
请选择
初一10班
初一39班
初一14班
初一29班
初一21班
初一35班
*
3.
根据我的经验,理性思考是作出选择的唯一现实基础
A 是
B 不确定
C 否
*
4.
为了解决一个问题,我必须仔细研究这个问题的每一部分
A 是
B 不确定
C 否
*
5.
当我执行清晰有序的学习任务时,我的效率最高
A 是
B 不确定
C 否
*
6.
我很难与那些不考虑问题细节就“一头扎进”的人共事。
A 是
B 不确定
C 否
*
7.
在学习中,我小心地遵守规章制度。
A 是
B 不确定
C 否
*
8.
如果不太可能成功,我会避免采取行动。
A 是
B 不确定
C 否
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9.
在阅读文章或浏览资料时,我更倾向于概略的浏览,而不是详细的阅读
A 是
B 不确定
C 否
*
10.
我对于问题的理解更倾向于周密的分析,而不是简单的“灵光一闪”。
A 是
B 不确定
C 否
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11.
我尽力使我的工作变得有规律。
A 是
B 不确定
C 否
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12.
我做工作最喜欢有逻辑性,并且循序渐进。
A 是
B 不确定
C 否
*
13.
我向来不会不加思索的做决定。
A 是
B 不确定
C 否
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14.
比起有秩序的不作为,我更喜欢无秩序的行动。
A 是
B 不确定
C 否
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15.
如果有足够的时间,我会从各种角度考虑各种情况来解决问题。
A 是
B 不确定
C 否
*
16.
为了在工作中取得成功,我发现避免伤害他人的感情是很重要的
A 是
B 不确定
C 否
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17.
对我而言,理解一个问题的最好方法是将其分解为必要的几个部分
A 是
B 不确定
C 否
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18.
我认为,采取谨慎的、分析性的方式去做出决定耗时太长
A 是
B 不确定
C 否
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19.
当我承担合理风险时,我会取得最大的进步。
A 是
B 不确定
C 否
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20.
我发现,在执行某些任务时,可能会过于有条理。
A 是
B 不确定
C 否
*
21.
在得出结论之前,我总是关注细节。
A 是
B 不确定
C 否
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22.
我的决定大多基于直觉。
A 是
B 不确定
C 否
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23.
与可能导致后悔的冒险相比,我宁愿做事可靠一点。
A 是
B 不确定
C 否
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24.
当我做决定时,我会花时间仔细考虑所有相关因素。
A 是
B 不确定
C 否
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25.
我与安静的、考虑周全的人相处的最好。
A 是
B 不确定
C 否
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26.
我更愿意我的生活是意想不到的,而不是循规蹈矩的。
A 是
B 不确定
C 否
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27.
大多数人认为我是个逻辑性强的人。
A 是
B 不确定
C 否
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28.
为了全面了解事实真相,我需要一个好的理论。
A 是
B 不确定
C 否
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29.
我与随性的人工作起来最合拍。
A 是
B 不确定
C否
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30.
我喜欢细致、有条不紊的工作。
A 是
B 不确定
C 否
*
31.
我解决问题的方式是每次只关注问题的一个部分。
A 是
B 不确定
C 否
*
32.
我总是在寻求新的体验。
A 是
B 不确定
C 否
*
33.
与大多数人相比,我在会议(讨论)中有更多话要说。
A 是
B 不确定
C 否
*
34.
在做决定时,我的直觉和仔细分析是一样重要的依据。
A 是
B 不确定
C 否
*
35.
我是敢于冒险的人。
A 是
B 不确定
C 否
*
36.
我做决定或处理事情时不会分析每一个细节。
A 是
B 不确定
C 否
*
37.
我总是准备好去冒险。
A 是
B 不确定
C 否
*
38.
在我的工作中,正式的计划更多时候反而不利于工作的开展。
A 是
B 不确定
C 否
*
39.
我更倾向于依靠自己的想法,而不是利用事实和数据去做选择。
A 是
B 不确定
C 否
*
40.
我认为过多的分析反而会导致无能为力。
A 是
B 不确定
C 否
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