小学阶段美育调研

亲爱的同学们：
你好！为了推进美育普及工作，我们开展本次针对小学阶段的课程调研。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。请根据自身情况作答，感谢支持与配合!
一、基本信息
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2.几年级
1~2
3~4
5~6
二、美育认知与兴趣
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1. 学校开设的美育课有哪些？(比如：画画、唱歌、书法）请选择1-4项【请选择1-4项】
画画
唱歌
手工
书法
无
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2.每周的美育课，你通常会觉得？
很期待
不想上
一般
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3. 你觉得美育课能帮你学到什么（可多选）：【请选择1-6项】
画画/唱歌技能
发现美、欣赏美
动手能力
表达自己的想法
了解传统文化
其他
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4. 你对以下哪种“传统文化类美育内容”最感兴趣（可多选）：【多选题】
民间故事绘画
传统手工艺（如剪纸、扎染）
地方戏曲（如粤剧）
传统乐器
其他
三、美育体验与参与
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1. 你们学校每周有几节美育课（美术、音乐等）：
1节
2节
3节及以上
偶尔上
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2. 你是否参加过学校组织的美育活动（如画展、合唱比赛、手工坊等）：
经常
偶尔
从未
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3.如果学校有美育兴趣小组(如绘画社、合唱团），你会想参加吗？
很想参加
不确定
不想参加
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4..你希望美育课上多做什么？
课堂中动手实践（比如做手工、画画）
听老师讲解
户外边感受边学
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5.你在家是否会主动做美育相关的事（如画画、唱歌、做手工、看艺术节目等）：
每天
每周2-3次
偶尔
从不
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6. 你是否参加过校外美育培训班（如美术、音乐、舞蹈等）：
是
否
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7. 你觉得自己现在的面画、唱歌等美育能力，和以前比有进步吗？
进步很大
有一点进步
没进步
四、美育环境与反馈
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1. 你觉得学校的美育课有趣吗：
非常有趣
比较有趣
一般
不太有趣
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2. 你希望美育课增加什么内容（可多选）：【请选择1-5项】
更多手工制作（如：陶艺、剪纸）
传统文化相关内容 （如：戏曲、传统乐器）
户外写生/观察活动
影视欣赏（优秀经典影视作品）
其他
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3. 爸爸妈妈是否支持你参加美育活动：
非常支持
比较支持
一般
不支持
4. 你有什么想对学校美育课说的话（开放题）：*
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