三都水族自治县黄埔幼儿园水书社团活动家长满意度调查问卷

您好！水书是国家级非物质文化遗产，为了解您对孩子参与水书社团活动的看法与满意度，进一步优化社团工作，特开展本次问卷调查。问卷匿名填写，答案无对错之分，请根据真实情况作答，感谢您的配合！
一、基本信息
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1.
您孩子所在班级：
大一班
大二班
大三班
大四班
大五班
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2.
孩子参与水书社团时长：
第一学期
第二学期
两个学期均参与
二、主体问卷（单项选择，在对应选项打 “√”）
（一）整体认知与参与意愿
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3.
参与社团前，您是否了解水书及水族传统文化？
非常了解
略有了解
不太了解
完全不了解
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4.
您是否支持孩子继续参与水书社团活动？
非常支持
支持
无所谓
不太支持
不支持
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5.
您认为孩子参与水书社团，是否有学习、成长收获？
收获很大
有一定收获
收获较小
没有收获
（二）活动内容与形式评价
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6.
您认为社团开展的符号学习、手工创作、创意绘画、博物馆参观、成果展演等活动形式是否有趣？
非常有趣
比较有趣
一般
枯燥乏味
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7.
结合孩子反馈，您觉得社团活动难度是否适合幼儿？
难度适中
偏简单
偏难
难度不稳定
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8.
每周1次、每次40分钟的社团活动时长，您认为是否合理？
非常合理
合理
一般
时间太长
时间太短
（三）孩子成长变化评价
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9.
孩子回家后是否主动分享水书知识、课堂趣事、手工作品？
经常分享
偶尔分享
很少分享
从不分享
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10.
对比参与社团前，孩子在动手能力、表达能力、文化兴趣方面是否有进步？
进步明显
略有进步
变化不大
不进反退
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11.
孩子对待传统文化、本土民俗的兴趣是否有所提升？
提升明显
有所提升
无变化
兴趣下降
（四）家园互动与服务评价
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12.
幼儿园推送的社团活动动态、亲子小任务，您是否愿意配合完成？
积极配合
基本配合
偶尔配合
不愿配合
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13.
您对家长开放日、亲子成果展、志愿者协助等家园活动是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
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14.
您对社团教师的教学态度、教学方式是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
（五）安全与后勤评价
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15.
您对社团活动场地、工具材料、外出实践安全保障是否放心？
完全放心
比较放心
一般
不太放心
不放心
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16.
您认为孩子参加水书社团最大的收获是？【多选题】
认识水书符号，了解水族文化
锻炼书写、手工、绘画等动手能力
变得更加自信、乐于表达
结识伙伴，提升团队协作能力
树立非遗文化保护意识
其他________
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17.
您希望社团后续增加哪些类型的活动？【多选题】
更多民俗体验活动
水书故事表演
亲子趣味互动游戏
非遗技艺体验（马尾绣、蜡染等）
外出研学参观
其他_____
*
18.
结合孩子的学习情况，您认为水书社团目前存在哪些不足？
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19.
对于幼儿园水书社团今后的开展，您有哪些宝贵建议？
问卷星提供技术支持
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