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2025年学团领导评议（评议人：校务委员会成员）
录音中...
参评人员：校务委员会成员
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1.
被考核人
张伟枫
2.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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3.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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4.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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5.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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6.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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7.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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8.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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9.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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10.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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11.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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12.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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13.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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14.
被考核人
李蓉娟
15.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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16.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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17.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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18.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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19.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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20.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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21.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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22.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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23.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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24.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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25.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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26.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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27.
被考核人
武永伟
28.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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29.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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30.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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31.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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32.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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33.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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34.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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35.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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36.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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37.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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38.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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39.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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40.
被考核人
陈哲
41.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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42.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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43.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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44.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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45.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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46.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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47.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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48.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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49.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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50.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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51.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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52.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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53.
被考核人
王建峰
54.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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55.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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56.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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57.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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58.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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59.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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60.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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61.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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62.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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63.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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64.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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65.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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66.
被考核人
张卓安
67.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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68.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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69.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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70.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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71.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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72.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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73.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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74.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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75.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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76.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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77.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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78.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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79.
被考核人
苏磊
80.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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81.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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82.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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83.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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84.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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85.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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86.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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87.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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88.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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89.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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90.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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91.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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92.
被考核人
王克克
93.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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94.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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95.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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96.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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97.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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98.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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99.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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100.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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101.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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102.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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103.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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104.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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105.
被考核人
马利隆
106.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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107.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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108.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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109.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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110.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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111.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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112.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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113.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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114.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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115.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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116.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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117.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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118.
被考核人
赵茜
119.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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120.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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121.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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122.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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123.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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124.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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125.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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126.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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127.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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128.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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129.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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130.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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131.
被考核人
丁茜
132.
品德高尚：我能感受到该领导宽容大度、尊重他人，事事为我们树立榜样。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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133.
公平公正：做事公平公正，工作安排以学校发展为目的。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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134.
廉洁奉公：无利益输送、严守职业操守值得我们信任。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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135.
思路清晰：做事有谋划，工作部署思路清晰，语言表达到位，我们能很快明白工作要领。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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136.
狠抓落实：能把应该做、能够做的事落实到位，让我们工作有路径有目标。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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137.
促进成长：业务能力强，能及时发现我们的问题，并及时给予指导和帮助。总之是带着大家一起变优秀的好领导。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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138.
以身作则：严格遵守学校的考勤制度，不随意给自己开绿灯。善于学习，不断提升自己的业务能力。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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139.
无私奉献：早操、早读、晚辅导、晚寝经常看到领导转岗身影，他很熟悉我们每一位老师。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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140.
深入群众：深入教育教学岗位，及时了解师生需求，我愿意与他交流工作感受，探讨工作问题。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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141.
使众人行：不断为学校发展注入力量，带领的团队积极向上，乐于奉献，干劲十足。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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142.
德育促教：围绕教学工作为中心，通过德育工作促成长。教育、教学两条主线工作开展的有条不紊。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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143.
声誉良好：注重教师团队建设，师生关系良好、家校关系良好。教育教学成果丰硕，得到家长和社会认可。（非常符合：95分以上 ；基本符合：90分以上 ；基本接近：85分以上 ；还有差距：80分以上）
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