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本土文化浸润下幼儿社会性发展现状调查问卷(家长问卷)
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尊敬的家长:您好!本次问卷旨在了解本土文化浸润背景下幼儿社会性发展现状,问卷匿名作答,数据仅用于课题学术研究,请根据孩子真实情况如实填写,感谢您的支持!
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1.
您与孩子的关系
爸爸
妈妈
祖辈
其他亲属
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2.
幼儿所在班级
小班
中班
大班
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3.
家庭居住地
城区
乡镇
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4.
您的学历
初中及以下
高中/中专
大专
本科及以上
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5.
家庭可接触到的昭通本土文化资源
【多选题】
地方历史
自然景观
地方饮食
名人红色文化
民间民俗艺术
其他
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6.
家庭开展家乡文化体验活动的整体情况
经常开展
偶尔开展
几乎没有开展
以下题目请结合孩子日常真实表现进行评价。若家庭极少开展家乡文化体验活动,请依据孩子日常集体生活综合表现进行评价。
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7.
请根据孩子的日常表现,评价以下社会性发展情况
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
孩子愿意主动与人交往,能够和同伴合作互助
孩子愿意主动与人交往,能够和同伴合作互助
孩子能够恰当表达自身情绪,发生矛盾时有基础的情绪调节能力
孩子能够恰当表达自身情绪,发生矛盾时有基础的情绪调节能力
孩子具备较好规则意识,能够遵守集体与生活中的各项规则
孩子具备较好规则意识,能够遵守集体与生活中的各项规则
孩子愿意承担力所能及的小事,有初步责任感和亲社会行为
孩子愿意承担力所能及的小事,有初步责任感和亲社会行为
孩子知晓家乡相关事物,对昭通本土文化拥有亲切感与归属感
孩子知晓家乡相关事物,对昭通本土文化拥有亲切感与归属感
以下题目请根据您家庭日常的实际情况进行评价。
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8.
请评价您家庭在本土文化启蒙方面的实际做法
完全没有
很少
一般
较多
经常做到
日常生活中会给孩子讲述昭通家乡故事、美食、民俗
日常生活中会给孩子讲述昭通家乡故事、美食、民俗
会带孩子去到本土公园、红色基地、特色场地进行文化体验
会带孩子去到本土公园、红色基地、特色场地进行文化体验
在本土文化体验过程中引导孩子学会分享、礼貌、合作等社会品质
在本土文化体验过程中引导孩子学会分享、礼貌、合作等社会品质
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9.
请根据您的真实想法,评价以下教育观念与共育态度
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
我重视孩子交往、情绪、规则意识等社会性能力的培养
我重视孩子交往、情绪、规则意识等社会性能力的培养
我愿意积极配合幼儿园布置的本土文化亲子体验任务
我愿意积极配合幼儿园布置的本土文化亲子体验任务
我认可幼儿园对幼儿社会性的教育理念与教育方式
我认可幼儿园对幼儿社会性的教育理念与教育方式
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10.
您在开展家庭共育过程中遇到的主要困难有哪些
【多选题】
工作繁忙,陪伴孩子的时间有限
自身对昭通本土文化不够熟悉,不知道如何引导孩子
缺少适合幼儿的本土文化绘本、素材等资源
不清楚如何利用本土文化来培养孩子社会性
外出开展本土文化体验地点不方便
其他
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11.
平时您会和孩子接触哪些昭通本土文化相关内容?
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12.
在家开展本土文化启蒙、培养孩子社会性,您存在哪些困惑?
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13.
您希望幼儿园组织哪些本土文化相关的亲子活动?
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本土文化浸润下幼儿社会性发展现状调查问卷(家长问卷)
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