青少年成长环境调查

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1.
 你的性别
A.男
B.女
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2.
 你的就读阶段
A.初中
B.高中
C.大学
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3.
 日常居住模式
A.与父母共同居住
B.仅和父亲/母亲单方居住
C.跟随爷爷奶奶等祖辈生活
D.长期住校，较少回家
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4.
 父母每日有效陪伴沟通时长
A.每天1小时以上，愿意倾听我的想法
B.仅晚上吃饭短暂交流，很少谈心
C.一周见面沟通1-3次
D.半个月以上才能见面沟通
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5.
 你的家庭整体氛围
A.和睦温馨，很少争吵
B.偶尔发生矛盾，很快和解
C.经常吵架，长期氛围压抑
D.常年冷战，家庭关系紧张
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6.
依据社会存在决定社会意识原理，你认为现实生活环境会影响你的思想观念吗？
A. 影响极大
B. 有一定影响
C. 影响很小
D. 毫无影响
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7.
你认为家庭物质条件、生活环境属于影响青少年成长的客观社会存在吗？
A. 完全认同
B. 基本认同
C. 不太认同
D. 不认同
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8.
运用物质决定意识观点，你觉得外部客观环境能改变个人成长心态吗？
A. 完全可以
B. 大多可以
C. 少数可以
D. 不能
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9.
你是否认同实践是认识的来源，社会实践比书本知识更能认清社会？
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不认同
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10.
课余时间你主动参与志愿服务、社会调研等实践活动的频率？
A. 经常参与
B. 偶尔参与
C. 很少参与
D. 从不参与
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11.
你是否认可实践是检验真理的唯一标准，遇事愿意亲身实践验证对错？
A. 十分愿意
B. 愿意尝试
C. 不太愿意
D. 不愿意
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12.
 你和班级同学的相处状态
A.朋友较多，有可以倾诉心事的好友
B.只有普通同学关系，没有深交好友
C.经常和同学发生矛盾冲突
D.被同学疏远、孤立
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13.
 任课老师对你的关注侧重
A.既关心我的学习，也关注我的心理情绪
B.只关注考试成绩，不在意我的心情
C.很少主动关注我，几乎没有交流
D.存在区别对待学生的情况
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14.
 学校心理健康教育落实情况
A.定期开设心理课程，心理咨询室正常开放
B.偶尔举办心理讲座，很少提供一对一咨询
C.仅张贴宣传海报，无实际心理课程
D.学校完全没有心理健康相关教育
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15.
 你平均每日使用手机上网时长
A.1小时以内
B.1—3小时
C.3—6小时
D.6小时以上
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16.
 你上网主要内容（可多选）【多选题】
A.上网课、查阅学习资料
B.刷短视频、看娱乐直播
C.玩网络游戏
D.社交软件聊天、刷朋友圈
E.追星、浏览娱乐八卦
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17.
 是否在网上接触过低俗、暴力、极端对立等不良信息
A.经常刷到各类不良内容
B.偶尔会刷到，快速划走
C.极少遇见不良信息
D.从未接触任何不良网络内容
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18.
 你是否存在网络沉迷情况（熬夜刷视频、耽误学习）
A.经常熬夜上网，影响学习作息
B.周末偶尔长时间上网，工作日能克制
C.基本可以控制上网时间
D.从不沉迷网络，上网只为学习
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19.
 你所在社区青少年配套设施情况
A.配有图书馆、篮球场、青少年活动中心
B.仅有简单运动器材，无阅读活动空间
C.几乎没有青少年专属活动场地
D.周边网吧、奶茶娱乐小店密集
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20.
 改善青少年成长环境，你认为哪一方的努力最重要（单选）
A.家长转变教育方式，增加陪伴
B.学校完善心理教育，平衡学业与身心
C.平台净化网络，自身主动约束上网行为
D.社区完善文体设施，丰富线下活动
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