非遗活化利用对青少年文化认同影响调查问卷

本问卷用于学术研究，旨在分析非遗活化利用对青少年文化认同的影响。问卷匿名填写，数据仅用于研究分析，请根据自身真实情况作答。感谢您的配合！
一、基本信息
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1.
你的年龄段
A. 12–15岁
B. 16–18岁
C. 19–22岁
D. 23–25岁
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2.
性别
A. 男
B. 女
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3.
你所在地区
A. 广州市
B. 佛山市
C. 潮州市
D. 广东省其他城市
E. 广东省外
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4.
你是否参与过非遗活化相关活动（非遗进校园、体验、文创、研学、观看数字内容等）
A. 从未参与
B. 偶尔参与
C. 经常参与
二、非遗活化接触情况
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5.
你接触过的非遗活化形式有哪些？（可多选）【多选题】
A. 非遗进校园课程/讲座
B. 非遗工坊/体验馆实地体验
C. 非遗短视频/直播
D. 非遗文创产品购买
E. 非遗主题研学/文旅活动
F. 非遗数字产品（VR/AR等）
G. 其他
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6.
你接触非遗活化内容的主要渠道是？（可多选）【多选题】
A. 学校组织
B. 家庭/亲友推荐
C. 短视频/社交平台
D. 线下场馆（博物馆、文创园等）
E. 电视/纪录片
F. 自行搜索了解
G. 其他
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7.
你对非遗活化内容的兴趣程度
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 完全不感兴趣
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8.
你接触非遗活化内容的平均时长
A. 从未接触
B. 10分钟以内
C. 10–30分钟
D. 30分钟–1小时
E. 1小时以上
三、非遗认知与理解
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9.
你对“非物质文化遗产”概念的理解程度
A. 非常清楚
B. 比较清楚
C. 一般了解
D. 不太了解
E. 完全不了解
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10.
你能准确说出的本地非遗项目数量
A. 0项
B. 1–2项
C. 3–5项
D. 6项及以上
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11.
你认为非遗活化利用对非遗传承的作用
A. 作用极大
B. 作用较大
C. 作用一般
D. 作用很小
E. 存在负面作用
四、文化认同量表（每题均为单选）
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12.
参与非遗活化活动，让我更清晰地了解非遗的历史与文化内涵。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
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13.
非遗活化内容帮助我理解传统文化与现代生活的联系。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
*
14.
接触非遗后，我对中华传统文化的认知更加全面。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
*
15.
非遗活化让我对传统文化产生更强的情感共鸣。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
*
16.
了解非遗后，我对传统文化的自豪感有所提升。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
*
17.
我愿意向他人介绍非遗相关内容，传播传统文化。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
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18.
非遗活化促使我主动参与更多传统文化相关活动。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
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19.
我愿意通过购买文创等方式支持非遗活化发展。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
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20.
非遗活化让我更愿意学习非遗知识与相关技艺。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
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21.
非遗活化提升了我对自身文化身份的认同感。
A. 非常不同意
B. 不太同意
C. 一般
D. 比较同意
E. 非常同意
五、建议
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22.
你认为怎样的非遗活化形式更能吸引青少年？
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