小学语文中段单元阅读中思维导图的使用现状调查问卷（学生卷）

亲爱的同学： 
        你好！本调查问卷是为了了解语文老师在单元阅读教学中应用思维导图的现状，所有答案并无对错之分，仅用于学术研究与分析，你只需按照自己的真实想法进行填写。感谢你的参与！
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1.
你了解思维导图吗？
A.了解
B.了解一点
C.不了解
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2.
你认为思维导图主要是一种什么样的学习工具？
A.帮助记忆知识的图画工具
B.整理零散知识点的笔记工具
C.理清一篇课文思路的思考工具
D.连接单元知识、帮助理解的思维工具
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3.
在语文单元的学习过程中，老师引导你们使用思维导图的频率是？
A.几乎每个单元都会用
B.大部分单元会用
C.只有少数单元用过
D.几乎从未使用过
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4.
在一个单元的教学中，老师是否会展示不同类型的思维导图？
A.经常展示
B.偶尔展示
C.基本只用一种，没有展示过其他类型
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5.
老师最常在单元阅读教学的哪个环节引导你们使用思维导图？
A.单元预习时
B.单篇课文学习时
C.单元复习时
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6.
你最希望老师在哪个环节用思维导图进行教学？
A.单元预习时
B.单篇课文学习时
C.单元复习时
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7.
老师一般会选取哪种方式绘制思维导图？
A.教师示范
B.学生绘制
C.小组合作
D.师生共同绘制
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8.
你更喜欢以哪种方式绘制思维导图？
A.教师示范
B.学生绘制
C.小组合作
D.师生共同绘制
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9.
在单元阅读教学中使用思维导图，让课堂学习变得更有趣。
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.不同意
E.非常不同意
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10.
在单元阅读教学中使用思维导图，帮助你更快、更清晰地把握了一个单元的主要内容。
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.不同意
E.非常不同意
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11.
在单元阅读教学中使用思维导图，让你对一个单元内几篇课文之间的联系理解得更清楚了。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
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