2026年江苏省职业院校教师素质提高计划
“AIGC 赋能数字艺术教学资源开发与教师能力提升项目”培训训前调研（2026GZBX087）

尊敬的各位老师：
        您好！
        按照师资培训的相关要求，需要开展训前需求调研。相关信息仅作培训安排参考之用，请如实填写。
        非常感谢您的合作与支持！
        另外，各位老师在报到时，请携带好身份证。建议每位学员备好衣物，雨伞以及其他生活必需品；同时自备学习用具，自带笔记本电脑一台，U 盘一个；严格遵守培训纪律。
        报到地点：苏州市吴中区吴中大道1109 号近地铁四号线越溪站5 号出口(维也纳国酒店苏州大学城地铁站店)。
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1.
姓名：
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2.
工作单位
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3.
联系电话
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4.
专业背景
学历层次专业
1
1
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5.
最高学历
专科
本科
硕士
博士
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6.
目前职称
初级
中级
副高
正高
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7.
工作性质
行政管理
专业教学
行政、教学双肩挑
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8.
目前所教课程
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9.
从教本课程时间
1-5年
6-10年
11-15年
15年以上
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10.
您认为专业课程教学工程中，感到最薄弱能力环节是【排序题】
  • 专业基础理论
  • 专业先进技术
  • 行业经验
  • 课程改革理念
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11.
您的专业研究方向【排序题】
  • 职业教育理论研究
  • 专业实践教学研究
  • 技术应用研究
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12.
您更倾向于选择哪种类型的讲师进行授课？【排序题】
  • 行业头部企业专家授课
  • 学校知名教授授课
  • 行业职业培训讲师授课
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13.
包括本次培训，您一共有几次参加其他培训经历
1次
2次
3次
4次及以上
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14.
在您过去参加过的师资培训中，您认为哪些地方有待改进后，可有效提升师资培训效果【多选题】
培训时间安排和时长
培训内容安排
培训样式应多样化
培训讲师的授课水平
受训教师的重视与投入
培训内容的实用程度应加强
培训内容的先进性有待深化
基地领导的重视程度
培训组织服务更完善
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15.
如果不参加集中培训，您平时的学习状态是【多选题】
很少有学习的念头，杂事太忙
有工作需要的时候才会针性对学习
有学习的念头和打算，但没有时间
偶尔会主动学习，但没计划性，不能坚持
经常主动学习，有计划地持续进行
学校要求，没有办法才去学习
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16.
个人职业能力发展状况【多选题】
处在职业生涯上升期
处在职业倦怠期
对职业生涯规划无明确目标
目标发展期望较高，实现比较困难
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17.
您认为师资培训对个人职业发展，能否起到实际帮助作用
非常有帮助，希望多组织
有较大帮助，乐意
多少有点帮助，会去听听
有帮助，但是没时间
基本没什么帮助
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18.
预计报到时间
11月8日上午
11月8日下午
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