吴浩青院士学术贡献与育人精神认知调查

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1.
您目前的身份是？
高校教师或科研人员
学生
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2.
您所在或学习的主要学科领域是？
化学或化工
材料科学与工程
能源科学与工程
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3.
在填写本问卷之前，您对吴浩青院士的了解程度是？
非常了解，熟悉其主要经历和学术贡献
比较了解，了解部分代表性成果
听说过，但了解不多
只知道名字
此前完全不了解
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4.
您主要通过哪些渠道了解吴浩青院士？【多选题】
专业课程或教材
导师或教师介绍
学术会议或专题报告
论文、专著或科学家传记
新闻、微信公众号或短视频
此前未曾了解
其他
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5.
提到吴浩青院士，您首先想到哪些关键词？【多选题】
中国电化学研究的开拓者
锂电池基础研究
严谨治学
服务国家需要
重视实验与实践
复旦大学化学学科建设
严格要求学生 关心和爱护学生
目前没有形成明确印象
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6.
您听说过吴浩青院士的哪些贡献?【多选题】
建立我国高等院校较早的电化学实验研究平台
开展锑的电化学性质研究
开展氟硅酸电导率及储备电池相关研究
开展海水激活电池研究
研究锂在氧化物和硫化物中的嵌入反应
推动我国电化学学术组织和学科建设
培养电化学及化学领域优秀人才
此前均不了解
其他
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7.
您认为吴浩青院士最具代表性的贡献有哪些?【多选题】
推动我国高校电化学实验研究
推动中国电化学学科体系建设
开展锂电池基础反应机理研究
解决储备电池和海水电池等实际问题
培养高水平电化学人才
重视教材和课程建设
形成严谨求实、重视实验的治学传统
将科研方向与国家需要相结合
其他
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8.
您认为吴浩青院士最值得学习的精神品质有哪些?【多选题】
面向国家需求选择科研方向
尊重事实和实验数据
重视实验结果的可重复性
重视基础理论和实验能力结合
坚持亲自实践并掌握第一手资料
对学生严格要求
关心学生成长
淡泊名利、谦逊朴实
长期坚守教学科研一线
其他
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9.
您认为吴浩青院士的学术与育人思想对今天是否仍有价值?
具有非常重要的现实价值
具有较为重要的现实价值
有一定借鉴意义
现实意义相对有限
不了解，无法判断
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10.
您认为吴浩青院士的事迹适合用于哪些教育活动?【多选题】
科学家精神教育
师德师风教育
研究生导师培训
科研诚信与学术规范教育
爱国主义与使命教育
大学生专业认同教育
校史与学科史教育
实验规范与实践能力教育
其他
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