区域活动

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1.
冲突背景
阅读区
益智区
建构区
角色区
美工区
*
2.
冲突起因
资源占有引发的冲突
肢体碰撞引发的冲突
语言争执引发的冲突
规则维护引发的冲突
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3.
冲突主体
男男冲突
男女冲突
女男冲突
女女冲突
4.
幼儿解决冲突的方式—言语方式【多选题】
争辩
告状
语言威胁
商量
理由解释
语言攻击
转移对方注意力
5.
非言语方式【多选题】
物品争抢
身体攻击
哭
力量比拼
强制占有
报复
僵持
武力威胁
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6.
教师介入方式
无
有
7.
有介入的情况下
被动介入
主动介入
8.
主动介入的方式
敷衍回应
权威判定
简单制止
科学引导
9.
教师介入的时机
冲突开始阶段
冲突中期阶段
冲突结束阶段
*
10.
冲突持续时间
1分钟以内
1-2分钟
2-3分钟
3-4分钟
4分钟以上
*
11.
冲突结果
双方互惠型
单方获利型
不了了之型
两败俱伤型
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