初中传统英语语法课堂现状调查问卷

本次问卷为课题研究前期摸底调查，用于了解大家当前传统英语语法课堂学习现状，以便优化我们的课堂模式。答案无对错，请根据真实学习情况如实作答，感谢配合。
*
1.
你的年级
七年级
八年级
九年级
*
2.
你对英语语法学习的整体感受
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全厌烦
*
3.
你学习语法时最困扰你的问题有哪些?【多选题】
规则太多，容易混淆不清
听懂理论，但做题不会运用
课堂练习时间不足
做错题目后没有及时订正巩固
缺少分层练习，难题跟不上/简单题无提升
当堂学完无过关检测，漏洞越积越多
*
4.
平时传统语法课，老师主要授课方式是?
全程老师讲授知识点，很少留思考时间
讲知识点+少量例题，讲完直接做题
偶尔提问互动，整体还是以老师讲为主
大量小组讨论，自主梳理语法
*
5.
你觉得传统语法课老师纯理论讲解，易懂吗？
很好懂，一听就会
勉强听懂，课后容易忘
晦涩枯燥，很多知识点听不懂
完全跟不上，越听越混乱
*
6.
语法课课堂习题安排情况
课上几乎不练，全部留作课后作业
课上少量简单选择填空，难题课后做
课上练习充足，分层题型都有
*
7.
当下课堂练习存在哪些不足【多选题】
题型单一，只有基础选择题
缺少变式拓展，换题型就不会
练习无梯度，要么太简单要么太难
做完无即时批改，不知道对错
没有明显不足
*
8.
语法课堂上，你的课堂参与状态是?
主动举手回答、参与互动练习
老师点名才会配合完成任务
安静听课，不主动参与互动
经常走神，跟不上课堂节奏
*
9.
平时语法课课堂互动多吗？
几乎零互动，全程听讲
只有老师点名提问，无自主交流
偶尔同桌互对答案，无讨论讲解
经常小组合作、抢答、互讲题目
*
10.
你不敢参与语法课堂互动的主要原因【多选题】
语法基础薄弱，怕回答出错笑话
课堂没有轻松交流氛围
老师很少组织互动活动
觉得互动浪费上课时间
愿意主动参与
*
11.
语法课结束后，老师是否会当堂检测掌握情况【多选题】
每节课都会小测，当堂过关
偶尔课堂小测
单元结束才统一检测
几乎没有当堂检测环节
*
12.
上完一节传统语法课后，你的知识掌握程度?
全部吃透，能灵活做题
基础知识点会
似懂非懂，做题频繁出错
完全没掌握，课后还要重新自学
*
13.
你最希望新型语法课堂增加哪些环节【多选题】
精简精讲
分层随堂练习，剃度刷题
同桌/小组互助讲题互动
当堂限时小测，即时过关
语法小游戏、课堂抢答
一对一当堂答疑
*
14.
你认为当前传统英语语法课堂最需要改进的地方是什么？
问卷星提供技术支持
举报