儿童心理安全与成长支持体系现状调研

第一部分 基础信息
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1.
您的工作身份
A. 县级/乡镇政府领导干部
B. 村(社区)书记、村干部、驻村工作人员
C. 中小学教职工(任课教师、德育、行政、心理教师)
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2.
您的性别
A. 男
B. 女
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3.
您的年龄段
A. 30岁及以下
B. 31-40岁
C. 41-50岁
D. 51岁以上
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4.
您的最高学历
A. 高中/中专及以下
B. 大专
C. 本科
D. 硕士及以上
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5.
从事当前岗位相关工作年限
A. 1年以内
B. 1-3年
C. 3-5年
D. 6-10年
E. 11-20年
F. 20年以上
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6.
您日常工作对接儿童青少年的紧密程度
A. 几乎无接触
B. 偶尔接触
C. 经常接触
D. 长期对接、重点负责
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7.
您所在区域
A. 县城城区
B. 乡镇集镇
C. 行政村/农村社区
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8.
您日常对接儿童的主要工作场景【多选题】
A. 政策统筹、跨部门协调、财政资源分配(领导干部选)
B. 入户走访、留守儿童摸排、村级关爱服务(村干部选)
C. 课堂教学、学生情绪观察、家校沟通(教职工选)
D. 其他:
第二部分 通用核心模块
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9.
 您对本地区儿童青少年心理健康问题整体严重程度评价
A. 非常严重
B. 比较严重
C. 一般
D. 不太严重
E. 完全不严重
F. 不了解/无法判断
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10.
 您认为造成儿童心理问题最核心3项因素【多选题】
A. 学业压力过大
B. 家庭教育方式不当
C. 网络电子产品成瘾
D. 校园人际矛盾
E. 留守/离异等家庭结构缺陷
F.社会内卷竞争氛围
G.学校心理健康教育缺失
H.其他:
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11.
 本地现有儿童心理健康服务资源、专业能力是否充足
A. 非常充足
B. 比较充足
C. 一般
D. 比较不足
E. 严重不足
F. 不了解
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12.
您是否参加过儿童心理健康专题培训、系统学习
A. 多次系统培训
B. 1-2次短期培训
C. 仅自学少量知识
D. 从未接触相关学习
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13.
 儿童心理健康工作第一责任主体是
A. 家庭父母
B. 学校教师
C. 政府职能部门
D. 社会专业机构
E. 多方共同承担,无主次
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14.
工作中遇到疑似心理异常儿童,您第一处理方试
A. 主动谈心、简易疏导干预
B. 上报上级、转介专业心理机构
C. 告知监护人,交由家长处理
D. 无法处理,仅观察不行动
E. 不属于本职工作,不予过问
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15.
当前本地儿童心理健康工作最急需解决的单一问题
A. 缺少专业心理人才、线下服务站点
B. 财政经费投入不足
C. 多部门权责模糊、联动协同差
D. 家长、群众认知不足、重视度低
E. 缺少统一工作标准、考核评估机制
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16.
您是否愿意额外投入时间精力推进儿童心理关爱工作
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 视工作情况而定
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
第三部分 专项问卷
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17.
您是否熟悉以下国家级儿童心理健康相关政策文件【多选题】
A.《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案》
B.《关于加强心理健康服务的指导意见》
C.《家庭教育促进法》心理关爱相关条款
D. 均不了解
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18.
您对本县儿童心理服务体系建设整体成效作何评价
A. 成效突出,体系完善
B. 有一定成效,仍有短板
C. 成效一般,进展缓慢
D. 基本无成效
E. 不了解
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19.
儿童心理健康工作在本地年度工作议程中的重要等级
A. 核心重点工作,专项部署推进
B. 常规重要工作
C. 普通民生工作
D. 次要工作
E. 无关紧要
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20.
您是否认同“儿童心理问题仅由家庭、学校负责,政府无需深度干预”
A. 非常不认同
B. 不太认同
C. 中立一般
D. 比较认同
E. 非常认同
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21.
近一年主持/参与儿童心理健康专题会议、实地调研次数
A. 3次及以上
B.1 -2次
C. 从未开展
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22.
本县现阶段儿童心理工作最需补强的板块【多选题】
A. 加大财政专项投入
B. 引进培育专业心理人才
C. 配齐学校专职心理教师
D. 建设村级心理服务网点
E. 完善教育、卫健、民政、妇联跨部门协同机制
F. 常态化科普宣传
G. 其他:
第四部分:村情认知
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23.
您对本村留守儿童、困境儿童数量、生活监护情况掌握程度
A. 非常了解,台账完整
B. 大致了解
C. 不太清楚
D. 完全不了解
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24.
日常接触儿童心理、家庭教育相关事务频率
A. 每日接触
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 每月1-3次
E. 极少接触
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25.
您认为村(社区)是否应当承担儿童心理健康关爱职责
A. 非常应该,村级是一线关口
B. 比较应该
C. 中立
D. 不太应该
E. 完全不该
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26.
本村家长对孩子心理健康的重视程度
A. 高度重视,主动咨询求助
B. 比较重视
C. 一般,只关注成绩
D. 不太重视
E. 完全忽视
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27.
本村是否常态化开展心理讲座、谈心帮扶、关爱活动
A. 常态化开展,活动质量高
B. 定期阶段性开展
C. 偶尔零星开展
D. 从未开展
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28.
本村是否常态化开展心理讲座、谈心帮扶、关爱活动
A. 常态化开展,活动质量高
B. 定期阶段性开展
C. 偶尔零星开展
D. 从未开展
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29.
本村开展儿童心理工作主要困难【多选题】
A. 家长配合度、重视度不足
B. 自身缺乏专业培训,不会疏导
C. 缺少经费、专业人员等资源支撑
D. 上级指导、政策支持不足
E. 村、校、家庭联动不畅
F.其他:
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