“朴斋读书会”学期反馈问卷

亲爱的同学：
       你好！为了解本学期读书会的开展情况，进一步改进活动质量，请你花3-5分钟填写以下问卷。本问卷采用匿名方式（如需署名也可填写姓名），所有数据仅用于读书会建设与教学研究，感谢你的配合！

朴斋读书会
1.
你的姓名（可选填）
*
2.
你的年级与专业
*
3.
你本学期参加读书会的次数
几乎每次都参加（缺席1-2次）
经常参加（缺席3-5次）
偶尔参加（缺席6次以上）
*
4.
你加入读书会的时间
本学期刚加入
一学期前
一学年（两学期）前
自创办之初（2023年11月）
*
5.
活动质量评价
请根据你的实际感受，在相应的选项上打分
非常不满意不太满意一般比较满意非常满意
本学期领读篇目的选择
本学期领读篇目的选择
老师讲解的深度与清晰度
老师讲解的深度与清晰度
同学之间的讨论氛围
同学之间的讨论氛围
读书会的整体收获感
读书会的整体收获感
本学期读书会的整体满意度
本学期读书会的整体满意度
*
6.
你认为读书会存在的主要不足是【请选择1-5项】
篇目难度过高
研读进度太快
讨论不够充分
线上或线下交流不够灵活
其他
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8.
能力提升自评
请对比你本学期初和本学期末的水平，选择最符合的选项
变化不大有所提升显著提升
古籍句读能力
古籍句读能力
繁体字识读能力
繁体字识读能力
对《毛诗》注疏体例的熟悉程度
对《毛诗》注疏体例的熟悉程度
对《诗经》文本的理解深度
对《诗经》文本的理解深度
对古代名物、礼制、历史背景的了解
对古代名物、礼制、历史背景的了解
自主学习与研读古籍的信心
自主学习与研读古籍的信心
*
9.
你是否已将读书会所学内容运用到其他课程（如《古代汉语》《中国古代文学》等）的学习中？
经常运用
偶尔运用
尚未运用
*
10.
本学期读书会中，你对哪一次研读印象最深？为什么？
*
11.
你对下学期读书会的开展有什么建议或期望？（如研读篇目、活动形式、时间安排等）
*
12.
如果下学期读书会招募新成员，你愿意向同学推荐吗？
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
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