网络流行英文缩写的使用现状与规范探究

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1.
您的性别是
男
女
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2.
您的年龄段是
18岁以下
18至25岁
25岁至45岁
45岁以上
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3.
您的职业是
学生
企业职员
个体经营者
自由职业者
退休人员
农民
公务员
专业技术人员
服务业从业者
制造业工人
其他
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4.
您是否了解以下英文缩写的含义？（可多选）【多选题】
DIY（自己动手做）
OMG（哦，天哪）
ASAP（尽快）
LOL（大声笑）
其他（请注明）
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5.
您主要通过哪些渠道接触到这些缩写？（可多选）【多选题】
社交媒体（如微博、微信）
短视频平台（如抖音、B站）
国际交流/外语学习
职场/学术环境
其他
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6.
您认为这些缩写对中文表达的影响是？
丰富表达
造成混淆
无影响
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7.
您在日常交流中使用英文缩写的频率是？
经常
偶尔
从不
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8.
您最常使用哪些缩写？（开放题，可举例）
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9.
您在哪些场景下会使用这些缩写？（可多选）【多选题】
朋友闲聊
职场沟通
社交媒体发帖
学术写作
其他
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10.
您是否曾因对方使用缩写而产生误解？（如：是/否，若“是”请简述）
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11.
您是否会主动解释缩写的含义给不熟悉的人？（如：经常/偶尔/从不）
经常
偶尔
从不
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12.
 您认为英文缩写在正式场合（如公文、新闻报道）中是否合适？（如：完全合适/需谨慎使用/完全不合适）
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13.
您是否支持将常用缩写（如DIY）纳入汉语词典？
支持
反对
无所谓
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14.
您如何看待缩写中夹杂不文明用语的现象（如OMFG）？
可接受
应该抵制
无所谓
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15.
您认为网络缩写的流行对青少年语言能力的影响是？
积极
消极
中性
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16.
您认为网络流行英文缩写的主要优势是（可多选）
【多选题】
增强社交认同感 生动形象
符合网络传播特点 丰富语言表达
节省输入时间 简洁高效提高效率
便于跨文化交流 有利于国际化
体现潮流感
无明显优势
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17.
您认为网络流行英文缩写存在的问题是（可多选）：
A. 过度滥用，破坏语言规范性
B. 部分缩写生僻，易造成误解
C. 中英文混杂，影响母语使用
D. 未成年人使用易混淆英文学习
E. 无明显问题
F. 其他______
【多选题】
过度滥用，破坏语言规范性
部分缩写生僻，易造成误解
中英文混杂，影响母语使用
未成年人使用易混淆英语学习
无明显问题
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18.
您是否关注缩写的“规范性”问题？
非常关注
偶尔关注
不关注
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19.
您对网络缩写未来发展的建议是？（开放题）
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20.
您是否愿意参与相关规范制定的公众讨论？（如：愿意/不愿意）
愿意
不愿意
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