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依托“分批培养入队”模式提升乡村小学少先队员光荣感调查问卷（小学生版）
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亲爱的同学：你好！本次问卷是为了解学校分批培养、分批入队少先队工作的真实情况，研究如何更好地让大家感受少先队员的光荣与责任。问卷答案没有对错之分，所有数据仅用于课题研究，会严格保密。请你根据自己的真实想法认真填写，感谢你的配合！
基本信息
*
1.
你的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
*
2.
你的身份
未入队的队前预备队员
刚分批入队的新少先队员
入队一年及以上的老少先队员
一、队知识认知与入队意愿
*
3.
你了解学校分批培养、分批入队的规则吗
非常了解，清楚培养内容和入队标准
基本了解，知道大概要求
不太了解，只听过这个说法
完全不了解
*
4.
你知道成为少先队员需要做到哪些基本要求吗
【多选题】
尊敬老师、团结同学、乐于助人
遵守校规校纪，认真上课、认真完成作业
主动参加学校的少先队培养活动
热爱祖国、爱护红领巾
不知道具体要求
*
5.
你想要加入中国少年先锋队的心情是
非常渴望，觉得特别光荣
比较期待，愿意努力入队
无所谓，入不入队都可以
不想入队
*
6.
你认为红领巾代表着什么
【多选题】
革命先烈的鲜血
光荣、优秀的象征
少先队员的专属标志
只是一块普通的布
二、分批培养活动参与体验
*
7.
学校会分批开展队前培养活动（队知识讲解、礼仪学习、劳动实践、志愿服务等）吗
经常开展
偶尔开展
很少开展
从不开展
*
8.
你是否主动参加学校的分批入队培养活动
每次都积极主动参加
老师安排就参加，不主动
偶尔不想参加
几乎不参加
*
9.
你最喜欢学校的哪项队前分批培养活动
【多选题】
少先队知识课堂学习
红领巾礼仪、宣誓、敬礼练习
校园劳动、卫生打扫实践活动
帮助同学、敬老爱老志愿服务
红色故事、爱国主题教育活动
其他
*
10.
如果你选择了其他，请在这里说明
*
11.
通过分批培养学习，你觉得自己有哪些进步
【多选题】
懂了更多少先队知识
变得更遵守纪律、更自律
更愿意帮助他人、团结同学
更热爱集体、热爱学校
没有明显进步
三、分批入队的光荣感与归属感
*
12.
看到身边同学分批优先入队，你内心的感受是
很羡慕，想努力争取入队
为同学开心，自己平常心对待
有点失落、不服气
没有任何感觉
*
13.
当你通过努力成功分批入队、戴上红领巾时，你的感受是
非常自豪、特别光荣
比较开心，很有成就感
心情一般，没什么特别感觉
觉得很普通，无所谓
*
14.
作为少先队员，你会主动爱护、规范佩戴红领巾吗
每天规范佩戴，认真爱护
上学佩戴，偶尔随意摆放
经常忘记佩戴
不愿意佩戴红领巾
*
15.
你觉得分批入队（择优培养、分批入选）的方式，会不会让少先队员的称号更珍贵
会，靠努力得来的荣誉更光荣
一般，和全员一起入队没区别
不会，觉得很普通
*
16.
在班级和校园里，你会因为自己是少先队员而严格要求自己吗
一定会，时刻以身作则
偶尔会注意自己的言行
基本不会，和以前一样
四、少先队日常生活与自我认知
*
17.
学校会为不同批次的队员开展专属队会、表彰、成长打卡等活动吗
经常有
偶尔有
很少有
从未有
*
18.
你觉得成为少先队员后，自己承担的责任有变化吗
变化很大，愿意主动为班级、学校做事
有一点变化，偶尔参与集体事务
没有任何变化
*
19.
你愿意主动承担少先队小任务（值日、监督纪律、帮助低年级同学、传递正能量等）吗
非常愿意，积极主动争取
老师安排就认真完成
不太愿意，觉得麻烦
完全不愿意
*
20.
你觉得学校的分批入队模式，能激励你变得更优秀吗
激励作用很大，我一直在努力进步
有一点激励作用
几乎没有激励作用
完全没有作用
五、意见与建议
*
21.
你觉得学校的分批培养、分批入队活动，有哪些地方做得很好
*
22.
你希望学校增加或改进哪些少先队培养、入队相关活动，让少先队员更有光荣感
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