关于“知农爱农”培育的调查问卷

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1. 您的年级是？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
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2. 您所学的专业类别是？
A. 农学类（含农学、植保、园艺、动科、动医、水产、林学、草学等）
B. 工学类（含农机、食品、工程、信息等涉农工科）
C. 理学类（含生物、化学、资源环境等）
D. 管理学与经济学类
E. 人文社科与艺术类
F. 其他
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3. 您的生源地是？
A. 农村
B. 乡镇
C. 县城或县级市
D. 地级及以上城市
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4. 您对“三农”（农业、农村、农民）问题的了解程度如何？
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
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5. 您认为“知农”素养主要包括哪些方面？（多选）【多选题】
A. 农业基础知识与技术
B. 农村社会与文化特点
C. 国家“三农”政策与发展战略
D. 农业科技前沿与创新趋势
E. 农业产业发展与市场动态
F. 其他
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6. 您认为“爱农”情怀主要体现在哪些方面？（多选）【多选题】
A. 对农业、农村有深厚情感
B. 愿意为农业农村发展贡献力量
C. 尊重农民、认同农业劳动价值
D. 关注“三农”问题并积极参与讨论
E. 愿意选择涉农行业就业或创业
F. 其他
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7. 您对“知农爱农”作为农林院校人才培养目标的态度是？
A. 非常认同，是学校特色与使命
B. 比较认同，有一定现实意义
C. 一般，可有可无
D. 不太认同，应更注重其他能力
E. 完全不认同
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8. 您认为“知农爱农”素养对个人未来发展的帮助程度如何？
A. 帮助很大，能拓宽发展空间
B. 有一定帮助，提升综合素质
C. 帮助一般，与实际需求关联不大
D. 基本没有帮助
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9. 您在校期间参与志愿服务的频率是？
A. 经常参与（每学期3次以上）
B. 偶尔参与（每学期1-2次）
C. 很少参与（每学期不足1次）
D. 从未参与
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10. 您参与过的志愿服务主要类型是？（多选）【多选题】
A. 社区服务（敬老、助残、环保等）
C. 支教助学
D. 科技助农、乡村振兴相关活动
E. 农业科普宣传
F. 田间生产劳动体验
G. 其他
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11. 您参与涉农类志愿服务的频率是？
A. 主要参与涉农类
B. 参与过几次
C. 仅参与过非涉农类
D. 未参与过任何志愿服务
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12. 您参与涉农类志愿服务的主要动因是？（多选）【多选题】
A. 专业学习需要
B. 增强实践能力
C. 了解“三农”实际
D. 学校或学院要求
E. 获得志愿服务时长或学分
F. 同学或同伴影响
G. 其他
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13. 您认为志愿服务对提升“知农”素养的作用如何？
A. 作用很大，能直接接触农业实践，深化认知
B. 有一定作用，能补充课堂知识
C. 作用一般，与课堂学习区别不大
D. 作用不大或没有作用
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14. 您认为志愿服务对培养“爱农”情怀的作用如何？
A. 作用很大，能增强情感共鸣与责任感
B. 有一定作用，能增进对“三农”的感情
C. 作用一般，主要是完成任务
D. 作用不大或没有作用
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15.您认为当前将志愿服务融入“知农爱农”培育面临的主要困难是？（多选）【多选题】
A. 学生参与积极性不高
B. 专业教师指导不足
C. 缺乏长期稳定的实践平台
D. 与专业课程结合不紧密
F. 活动宣传不到位
G. 经费与物资保障不足
H. 其他
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16. 您希望学校在涉农类志愿服务方面加强哪些工作？（多选）【多选题】
A. 建设更多专业结合的实践基地
B. 配备专业教师进行指导
D. 加强项目宣传与典型示范
E. 提供必要的经费与物资支持
F. 丰富志愿服务形式与内容
G. 其他
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