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社交媒体使用对大学生孤独感的影响：线上社会支持的中介作用 调查问卷
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尊敬的同学：您好！我是辅修心理学专业的学生，正在进行一项关于大学生社交媒体使用对孤独感的影响，线上社会支持作为中介作用的调查研究，旨在社交媒体使用对大学生孤独感的影响作用机制。随着各种社交媒体的广泛使用，大学生的社交方式发生了很大的变化，这种变化对我们大学生的心理健康产生的影响值得关注。本问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于学术研究，绝不对外公开，仅用于研究目的。请您根据真实情况填写，感谢您的支持与参与！
一、基本信息
指导语：请根据您的实际情况，在相应选项上打“√”或填写内容。
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
3.
您的专业类别
理工科类
人文社科类
艺术体育类
医学类
其他
*
4.
您平均每天使用社交媒体的时长（如微信、QQ、微博、小红书、抖音等）
少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
二、社交媒体使用强度
指导语：以下题目是关于您使用社交媒体的感受和习惯。请根据您的真实想法，选择最符合的选项。（1=非常不同意，2=比较不同意，3=不确定，4=比较同意，5=非常同意）
*
5.
社交媒体使用感受和习惯
非常不同意
比较不同意
不确定
比较同意
非常同意
社交媒体是我日常活动的一部分
社交媒体是我日常活动的一部分
我会自豪地告诉别人我在使用社交媒体
我会自豪地告诉别人我在使用社交媒体
社交媒体已经成为我日常习惯的一部分
社交媒体已经成为我日常习惯的一部分
如果一段时间没登录社交媒体，我会感到与外界脱节
如果一段时间没登录社交媒体，我会感到与外界脱节
我感觉自己是社交媒体社区中的一员
我感觉自己是社交媒体社区中的一员
如果社交媒体关闭了，我会感到遗憾
如果社交媒体关闭了，我会感到遗憾
*
6.
您大约有多少位社交媒体好友？
50人以下
51-100人
101-150人
151-200人
201-250人
251-300人
300人以上
*
7.
过去一周，您平均每天花在社交媒体上的时间大约是
少于10分钟
10-30分钟
31-60分钟
1-2小时
2-3小时
3小时以上
量表来源：改编自 Ellison, N. B., Steinfield, C., & Lampe, C. (2007). The benefits of Facebook “friends:” Social capital and college students’ use of online social network sites. Journal of Computer-Mediated Communication, 12(4), 1143-1168.
三、孤独感状况
指导语：以下题目描述了人们在生活中可能出现的一些感受。请根据您平时的真实感受，选择最符合的选项。（1=从不，2=很少，3=有时，4=一直）
*
8.
孤独感状况感受
从不
很少
有时
一直
你常感到与周围人的关系和谐吗？
你常感到与周围人的关系和谐吗？
你常感到缺少伙伴吗？
你常感到缺少伙伴吗？
你常感到没人可以信赖吗？
你常感到没人可以信赖吗？
你常感到寂寞吗？
你常感到寂寞吗？
你常感到属于朋友们中的一员吗？
你常感到属于朋友们中的一员吗？
你常感到与周围的人有许多共同点吗？
你常感到与周围的人有许多共同点吗？
你常感到与任何人都不亲密了吗？
你常感到与任何人都不亲密了吗？
你常感到自己的兴趣与想法与周围的人不一样吗？
你常感到自己的兴趣与想法与周围的人不一样吗？
你常感到想要与人来往、结交朋友吗？
你常感到想要与人来往、结交朋友吗？
你常感到与人亲近吗？
你常感到与人亲近吗？
从不
很少
有时
一直
你常感到被人冷落吗？
你常感到被人冷落吗？
你常感到你与别人来往毫无意义吗？
你常感到你与别人来往毫无意义吗？
你常感到没有人很了解你吗？
你常感到没有人很了解你吗？
你常感到与别人隔开了吗？
你常感到与别人隔开了吗？
你常感到当你愿意时就能找到伙伴吗？
你常感到当你愿意时就能找到伙伴吗？
你常感到有人真正了解你吗？
你常感到有人真正了解你吗？
你常感到羞怯吗？
你常感到羞怯吗？
你常感到人们围着你但不关心你吗？
你常感到人们围着你但不关心你吗？
你常感到有人愿意与你交谈吗？
你常感到有人愿意与你交谈吗？
你常感到有人值得你信赖吗？
你常感到有人值得你信赖吗？
量表来源：Russell, D., Peplau, L. A., & Ferguson, M. L. (1978). Developing a measure of loneliness. Journal of Personality Assessment, 42(3), 290-294. 计分说明：第1、5、6、9、10、15、16、19、20题为反向计分题（计分时需转换：1→4，2→3，3→2，4→1）。
四、线上社会支持情况
指导语： 以下题目是关于您在社交媒体（如微信、QQ、微博、小红书、抖音等）中获得的线上社会支持情况。请根据您的实际经历，选择最符合的选项。本部分改编自肖水源的《社会支持评定量表》，旨在测量您在线上社交中获得的支持。
*
9.
您有多少关系密切、可以得到支持和帮助的线上好友？
一个也没有
1-2个
3-5个
6个或6个以上
*
10.
您与线上社群中的网友（如群聊成员、论坛网友等）
相互之间从不关心，只是偶尔互动
遇到困难时可能稍微关心一下
有些网友会主动关心我
大多数网友都很关心我，关系紧密
*
11.
您与线上同学或同事（如同班同学群、工作群中的成员）
相互之间从不关心，只是群内事务性交流
遇到困难时可能稍微关心
有些群友很关心我
大多数群友都很关心我
*
12.
从线上社交关系（如网友、群友等）中，您获得的支持和照顾程度如何？
无
极少
一般
全力支持
亲密网友（如经常聊天的网友）
亲密网友（如经常聊天的网友）
普通网友（偶尔互动）
普通网友（偶尔互动）
线上同学/同事
线上同学/同事
线上兴趣群组的朋友
线上兴趣群组的朋友
其他线上社交关系（如游戏好友、粉丝群友等）
其他线上社交关系（如游戏好友、粉丝群友等）
*
13.
过去，在您遇到急难情况时，通过社交媒体曾经得到的经济支持或解决实际问题的帮助的来源有
【多选题】
亲密网友
普通网友
线上同学/同事
兴趣群组的朋友
游戏好友
粉丝群友
社交媒体上的陌生人（如众筹平台、求助帖中的好心人）
其他
14.
过去，在您遇到急难情况时，通过社交媒体曾经得到的经济支持或解决实际问题的帮助的来源有其他，请注明：
*
*
15.
过去，在您遇到急难情况时，通过社交媒体曾经得到的安慰和关心的来源有
【多选题】
亲密网友
普通网友
线上同学/同事
兴趣群组的朋友
游戏好友
粉丝群友
社交媒体上的陌生人（如评论区安慰者）
其他
16.
过去，在您遇到急难情况时，通过社交媒体曾经得到的安慰和关心的来源有其他，请注明：
*
*
17.
您在社交媒体上遇到烦恼时的倾诉方式
从不向任何人倾诉
只向关系极为密切的1-2个网友倾诉
如果网友主动询问，我会说出来
主动在社交媒体上倾诉自己的烦恼，以获得支持和理解
*
18.
您在社交媒体上遇到烦恼时的求助方式
只靠自己，不接受网友帮助
很少请求网友帮助
有时会发帖或私信请求网友帮助
有困难时经常在社交媒体上向网友、群组求助
*
19.
对于社交媒体上的群组或线上社群组织的活动（如群聊讨论、线上聚会、共同兴趣活动等），您
从不参加
偶尔参加
经常参加
主动参加并积极组织或贡献内容
*
20.
您目前在社交媒体上的主要社交圈子是
几乎没有固定的线上社交圈
与少数网友保持联系，但圈子不稳定
有几个固定的线上社群或群组
积极参与多个线上社群，有稳定的社交网络
计分说明：本量表计分方式与原《社会支持评定量表》一致，具体如下：1. 第1、2、3、7、8、9、10题：选项 A、B、C、D 分别计 1、2、3、4分。2. 第4题：A至E五项，每项按“无”=1分、“极少”=2分、“一般”=3分、“全力支持”=4分计分。总分为五项得分相加。3. 第5题：选择“无任何来源”计 0 分。选择“有下列来源”者，每勾选一个来源计 1 分（可多选，累积得分）。4. 第6题：选择“无任何来源”计 0分。选择“有下列来源”者，每勾选一个来源计 1 分（可多选，累积得分）。总分计算：将所有条目（第1题至第10题）的得分相加，即为线上社会支持总分。分数越高，表示个体在线上感知到的社会支持越多。
量表来源：改编自肖水源. (1994). 《社会支持评定量表》的理论基础与研究应用. 临床精神医学杂志, 4(2), 98-100. 本量表根据线上社交情境进行了修订，以测量大学生在社交媒体中感知到的社会支持。
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