传媒宣讲团征集
问卷说明
同学你好！欢迎报名艺术与传媒学院"思·享"学生宣讲与实践团。
"思·享"取"思想引领、朋辈共享"之意——让身边人讲身边事，用青言青语讲清大道理。在这里，你既是学习者，也是传播者，在讲台上锻炼表达与胆识，在实践中成长为"勤思、善学、会讲"的学生骨干。
本问卷约需5分钟，所有信息仅用于本次招募选拔，我们将严格保密。请根据实际情况如实填写，期待你的加入！
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传媒宣讲团征集
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1.
你的姓名【填空题|必答】
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2.
你的性别
男
女
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3.
你的年级【单选题|必答】
2024级
2025级
2026级
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4.
你的专业班级【填空题|必答】
示例:24数字媒体艺术一班
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5.
你的学号【填空题|必答】
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6.
联系电话【填空题|必答】
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7.
微信号/QQ号【填空题|必答】
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8.
你的政治面貌【单选题|必答】
中共党员
中共预备党员
共青团员
群众
其他
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9.
你报名"思·享"最主要的原因是?【多选题、最多选3项/必答】
【
最多
选择3项】
锻炼当众表达与演讲能力
提升理论素养与思想认识
结识志同道合的伙伴
想为同学做点实事,发挥朋辈带头作用
对思政/社会热点主题本身感兴趣
第二课堂学分认定
丰富简历、提升就业竞争力
其他
*
10.
你对“朋辈宣讲”（身边同学讲身边事，用青春青语讲清大道理）的认同程度【量表题，1-5分，1分=非常不认同，5分=非常认同
1分
5分
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11.
你认为一次"听得进、记得住"的思政宣讲,最关键的是什么?（单选题）
A.观点正确、有理论深度
B.案例鲜活、贴近同学生活
C.表达流畅、有感染力
D.互动充分、能引发讨论
E.形式新颖(短视频/情景剧/提问等)
*
12.
宣讲，最容易踩红线的因素有哪些？
【多选题】
发表违法言论
传播不实言论
片面偏激观点，刻意放大负面情绪
引用权威媒体公开报道
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13.
你平时通过哪些渠道了解时事政治和党的创新理论?（多选题）
【多选题】
微信公众号/短视频平台
同学朋友间交流
几乎不主动关注
辅导员，老师，学姐学长分享
学习强国/人名日报/新华社等官方平台
央视新闻/新闻联播
学校思政课/主题班会
*
14.
你有过以下哪些经历?
【多选题】
课堂主题发言/课程汇报
演讲比赛/辩论赛
主持活动
组织策划过班级/社团活动
运营过公众号/短视频账号
拍摄/剪辑过视频作品
撰写过推文/文章/讲稿
参加过志愿服务/社会实践
暂无相关经验
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15.
作为普通同学，你认为哪种方式你更容易接受？
现场宣讲
录播
腾讯会议直播
短视频系列宣讲
*
16.
你如何评价自己的普通话与当众表达?（单选题）
A.标准流利,上台表达有信心
B.比较标准,偶有口音
C.一般,需要练习
D.不太自信,担心上台
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17.
你更擅长用哪些方式把"大道理"讲生动?
【多选题】
讲真实案例和身边故事
用数据、对比、事实说话
现场提问、带动互动
结合短视频、图片、PPT视觉呈现
情景剧/角色扮演演绎
用轻松幽默的语言化解严肃话题
还不太确定,希望在培训中锻炼
*
18.
如果宣讲现场反应平淡,或有同学当场提出质疑,你会怎么应对?【填空题|必答】
*
19.
如果分配给你一个自己不太熟悉的主题(如"AI法律边界""国家安全教育"),你会如何准备一次10-15分钟的宣讲?（填空题/必答）
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20.
若你已加入其他学生组织，如何分配时间和精力给 思享 宣讲团？
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21.
在31个思政教育主题中,你最感兴趣、最想参与备课或宣讲的方向是?(多选题，最多选三项）
【
最多
选择3项】
爱国主义教育
两会精神学习
民族团结教育
反诈宣传教育
网络文明教育
消防安全教育
情感关系教育
法治常识教育
疾病防控教育
职业规划教育
诚信守则教育
就业能力教育
AI 法律边界
校规校纪教育
学业管理教育
新生适应教育
心理健康教育
国防征兵教育
社团组织教育
学科竞赛教育
社会实践教育
入党入团教育
访学交流教育
国家安全教育
生命与死亡教育
文明礼仪教育
廉洁勤俭教育
爱校荣校教育
人际交往教育
防灾减灾教育
专业学习教育
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22.
如果让你独立准备一次宣讲,你最想讲哪个主题?打算从什么角度用什么案例切入?（填空题）
*
23.
结合你感兴趣的专题，若邀请一位老师做指导，你希望是谁（类型），可写姓名或类型
如：思政课老师 辅导员老师 我个人喜欢的专业课老师
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24.
宣讲团会定期组织集体备课、试讲打磨和专题培训,你的态度是?（单选题）
A.非常愿意参加,希望系统提升
B.愿意参加,但担心时间冲突
C.选择性参加感兴趣的部分
D.不太想参加,更希望直接上台
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25.
你希望在宣讲团获得哪些成长?
【多选题】
公众表达与演讲能力
理论学习与思想深度
文案撰写与内容创作能力
团队协作与组织能力
朋辈影响力、被同学需要的价值感
结识志同道合的朋友
为后续入党、评优、就业积累经历
其他
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26.
加入宣讲团后,你愿意承担哪些角色?
【多选题】
主讲人(走上讲台宣讲)
备课骨干(参与讲稿打磨、内容迭代)
新人带教(后期带新成员试讲)
主题负责人(牵头某个专题的内容建设)
先当好普通一员，视成长再承担更多
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27.
你觉得自己加入后,能为"思·享"带来什么?(特长、想法、资源都可以写)【填空题|必答】
28.
对宣讲团的期待或建议【填空题|选答】
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