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幼儿入园焦虑表现
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您好！感谢您在百忙之中参与本次调查。这是一份关于幼儿入园焦虑状况及其家庭影响因素的问卷，旨在了解孩子入园初期的适应情况，为幼儿园优化入园适应工作、促进家园协同提供参考。
本问卷采用匿名方式填写，所有信息仅用于学术研究，绝不对外公开。问卷设有第一次（入园初期）和第二次（学期中）两次发放，两次数据将进行对比分析，以追踪孩子的适应变化过程。请您根据入园第一周的实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
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1.
您孩子的性别：
A.男
B.女
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2.
您孩子的出生年月
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3.
您与孩子的关系
A.父亲
B.母亲
C.祖父/外祖父
D.祖母/外祖母
E.其他
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4.
您的家庭结构
A.核心家庭（父母与孩子）
B.主干家庭（祖辈、父母与孩子同住）
C.单亲家庭
D.重组家庭
E.其他
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5.
孩子入园前的主要照料者是：（可多远）
【多选题】
A.父亲
B.母亲
C.祖辈
D.保姆
E.其他
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6.
入学初期（第一周），您的孩子是否出现过以下表现？（可多选）
【多选题】
A.入园时哭闹，紧紧抓住家长不放
B.拒绝上幼儿园，早上赖床、拖延
C.情绪低落、闷闷不乐
D.食欲下降，拒绝在幼儿园进食
E.午睡困难，难以入睡或惊醒哭闹
F. 出现尿床、尿裤子等退行性行为
G.反复生病，如发烧、咳嗽、腹泻
H.回家后情绪烦躁、易怒、爱哭
I.提及幼儿园时表现出紧张、害怕
J.以上均无
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7.
入园初期，孩子出现上述表现的频率如何？
A. 每天都会出现
B. 经常出现（每周4-5天）
C. 有时出现（每周2-3天）
D. 偶尔出现（每周1天）
E. 几乎没有
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8.
入园初期，您认为孩子入园焦虑的程度如何？
A. 非常严重（持续哭闹超过1小时，拒绝参与任何活动）
B. 比较严重（哭闹持续半小时以上，需要较长时间安抚）
C. 一般（短暂哭闹后能平静，参与部分活动）
D. 比较轻微（入园时有些不舍，很快能转移注意力）
E. 几乎没有（情绪平稳，顺利适应）
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9.
入园初期，孩子从哭闹到情绪平复大约需要多长时间？
A. 1小时以上
B. 半小时至1小时
C. 15分钟至半小时
D. 5-15分钟
E. 5分钟以内
F. 不哭闹
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10.
您认为自己家庭的主要教养方式属于：
A. 民主型（尊重孩子意愿，同时有明确规则，多鼓励少惩罚）
B. 权威型（强调服从与纪律，要求严格，较少解释）
C. 溺爱型（过度满足孩子需求，很少设限，包办代替多）
D. 忽视型（对孩子关注不足，较少回应情感需求）
E. 不一致型（父母教养方式矛盾，时严时松）
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11.
11. 入园前，您为孩子做了哪些准备？（可多选）
【多选题】
A. 心理准备：讲述幼儿园趣事、阅读入园主题绘本
B. 环境熟悉：带孩子参观幼儿园，认识教师和教室
C. 生活技能训练：练习自己吃饭、穿脱衣物、如厕
D. 作息调整：提前调整作息时间，与幼儿园同步
E. 社交准备：创造机会与同龄伙伴交往
F. 物品准备：一起挑选书包、水杯等入园物品
G. 未做特别准备
H. 其他（请注明）
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12.
您认为上述准备对孩子入园适应有帮助吗？
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
E. 不清楚
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13.
孩子的主要照料者（父亲）参与教养的程度如何？（若无父亲角色可跳过）
A. 积极参与（每天陪伴、照顾、教育孩子）
B. 较多参与（每周有固定时间陪伴）
C. 一般参与（偶尔陪伴，主要由母亲或祖辈负责）
D. 较少参与（很少参与教养）
E. 几乎不参与
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14.
入园初期，您是否有过以下感受或行为？（可多选）
【多选题】
A. 担心孩子不适应幼儿园生活
B. 担心教师照顾不周、孩子受委屈
C. 送园时恋恋不舍、反复叮嘱
D. 送园后久久不愿离开，偷偷观望
E. 反复查看班级群消息，等待老师反馈
F. 经常打电话询问孩子在园情况
G. 因担心孩子而失眠、焦虑
H. 回家后反复追问孩子在园情况
I. 以上均无
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15.
入园初期，您自身焦虑的程度如何？
A. 非常焦虑
B. 比较焦虑
C. 一般
D. 不太焦虑
E. 完全不焦虑
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16.
16. 入园初期，您对幼儿园家园沟通工作的满意度如何？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 不满意
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17.
17. 您认为有效的家园沟通方式有哪些？（可多选）
【多选题】
A. 班级群每日反馈
B. 家园联系本
C. 电话沟通
D. 家长会
E. 家访
F. 线上平台（如APP、小程序）
G. 亲子活动
H. 其他（请注明）
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问卷到此结束，再次感谢您的配合与支持！
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