《经贸俄语》多模态教学效果调查问卷

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1. 多模态教学（视频、图像、情境等）使经贸俄语内容更容易理解
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2. 多模态资源（如贸易场景视频、商务图表）帮助我更好地掌握经贸术语和表达
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3. 多模态教学能有效提升我的经贸俄语听力理解能力
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4. 多模态教学能有效提升我的经贸俄语口语表达能力
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5. 多模态教学能有效提升我的经贸俄语阅读（如合同、函电）能力
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6. 多模态教学能有效提升我的经贸俄语写作（如商务信函）能力
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7. 课堂上使用的多模态教学工具（视频、PPT、互动软件等）操作简便，易于上手
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8. 教师展示的多模态资源（图片、视频等）与经贸俄语教学内容匹配度高
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9. 我有足够的时间在观看多模态资源后进行思考和消化
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10. 多模态教学中的技术设备很少出现问题，不影响学习进程
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11. 我能很快适应多模态教学方式，不需要额外花费太多精力
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12. 整体而言，多模态教学易于接受，我愿意继续使用这种方式学习
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13. 多模态教学让经贸俄语学习变得更加生动有趣
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14. 多模态教学让我更愿意主动参与经贸俄语课堂活动
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15. 视频、图片等多模态资源激发了我对经贸俄语的学习兴趣
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16. 多模态教学增强了我在经贸俄语学习中的自信心
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17. 多模态教学让我认识到经贸俄语的实用性，增强了学习动力
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18. 与传统教学相比，多模态教学让我更愿意投入时间学习经贸俄语
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19. 我对《经贸俄语》课程中多模态教学的整体效果感到满意
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20. 多模态教学使课堂氛围更加轻松活跃，提升了我的学习体验
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21. 多模态教学中的互动活动（如角色扮演、情境模拟）增强了我的参与感
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22. 多模态教学帮助我更好地记忆和运用经贸俄语知识
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23. 与传统教学相比，我更喜欢现在的多模态教学方式
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24. 我愿意向其他同学推荐这种融入多模态教学的经贸俄语课程
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