机器翻译在二语学习中的有效性调查问卷（学习者视角）

尊敬的学习者：

您好！请根据您的实际情况对下列描述进行评价。感谢您的支持与配合！

语言经验调查

您的年龄是

您的二语熟练程度是:

A.入门级（如CEFR A1-A2、未通过四六级）

B.基础级（如CEFR B1、大学英语四级）

C.进阶级（如CEFR B2、大学英语六级）

D.熟练级（如CEFR C1-C2、雅思6.5+、托福90+）

E.其他（请注明）:

二语学习时长:

A.1年以内

B.1-3年

C.3-5年

D.5年以上

您对机器翻译的了解有多少?(单选)

A.完全了解

B.比较了解

C.一般

D.不太了解

E.完全不了解

您使用机器翻译的频率是?(单选)

A.每天大量使用

B.每天少量使用

C.每周少量使用

D.偶尔使用

E.从不使用

您主要使用的机器翻译工具（可多选）:【多选题】

A. 谷歌翻译

B. DeepL

C. 有道词典

D. 其他（请注明）:

一、学习动机维度

我使用机器翻译主要是为了节省时间，而不是为了学习语言。/ I use MT primarily to save time rather than to learn the language.

	很不同意	不同意	一般	同意	很同意

我使用机器翻译是因为我想在写作作业中获得更高的分数。/ I use MT because I want to get higher grades on my writing assignments.

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我对不同机器翻译工具如何处理语言细节感到好奇，增加了日常二语学习的时长/频率。/ I find myself increasingly curious about how different MT tools handle linguistic nuances, which has led me to extend the duration and frequency .

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10.

我利用机器翻译在语境中学习新词汇。/ I use MT to learn new vocabulary in context.

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11.

借助机器翻译解决表达难题后，我对参与二语课堂更有积极性。/Having overcome expression difficulties through MT, I now feel more motivated to participate in second language classes.

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12.

我相信有效使用机器翻译最终会提高我独立的二语水平。/ I believe that effective use of MT will eventually improve my independent L2 proficiency.

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二、学习态度维度

13.

使用机器翻译让我有信心处理超出我目前水平的难懂阅读材料。/ Using MT gives me confidence to handle difficult reading materials beyond my level.

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14.

使用机器翻译能显著提高我的阅读速度。/ I believe using MT helps improve my reading speed significantly.

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15.

当可以使用机器翻译时，我对写作任务的焦虑感减少了。/ I feel less anxious about writing tasks when I have access to MT.

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16.

相比我自己的写作，我更信任机器翻译输出的语法准确性。/ I trust the grammatical accuracy of MT output more than my own writing.

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17.

当我在作业中使用机器翻译时，我会感到内疚或觉得自己是在“作弊”。/ I feel guilty or like I am "cheating" when I use MT for my assignments.

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18.

我认为依赖机器翻译会阻碍我提高自己的二语水平。/ I believe relying on MT prevents me from improving my own L2 proficiency.

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19.

我发现机器翻译工具在各种语言学习任务中都非常有用。/ I find MT tools to be highly useful for a wide range of language learning tasks.

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三、学习策略维度

20.

在机器翻译的辅助下，我更敢主动向母语者/同学请教二语问题，与他人互动。/ With the aid of MT, I feel more confident in proactively seeking guidance from native speakers or classmates regarding second language issues and engaging with others.

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21.

我会有意识地记忆机器翻译给出的好的短语表达。/I shall consciously memorise the well-crafted phrases produced by MT.

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22.

我会使用多个机器翻译工具来交叉检查翻译结果的一致性，克服阅读难题。/ I shall employ multiple MT tools to cross-check the consistency of translations and overcome reading difficulties.

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23.

我通过调整中文输入（预编辑）来帮助翻译工具生成更自然的英文。/ I adjust my Chinese input (pre-editing) to help the MT tool generate more natural English.

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四、自我调控能力维度

24.

我会查阅字典或语法书来验证机器翻译结果的准确性。/ I verify the accuracy of MT output by consulting dictionaries or grammar books.

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25.

在提交作业前，我总是会编辑和修改（译后编辑）机器翻译的产出。/ I always edit and modify (Post-edit) the MT output before submitting my work.

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26.

使用MT后，我的二语写作语法错误率显著降低。/ After using MT, the rate of grammatical errors in my second language writing has significantly decreased.

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27.

我会反思自己对机器翻译的依赖程度是在增加还是减少。/ I reflect on whether my dependency on MT is increasing or decreasing over time.

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28.

我会不断完善机器翻译的产出，直到我对质量完全满意为止。/ I persist in refining the MT output until I am fully satisfied with the quality.

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五、开放性问题

29.

您认为机器翻译在二语学习中最突出的优势是什么？/ What do you consider to be the most significant advantage of machine translation in second language acquisition?

30.

对于在未来的语言学习中使用机器翻译，您最主要的顾虑是什么？/ What are your primary concerns regarding the use of MT in your future language studies?

再次感谢您的参与！祝您学习顺利！

评价对象得分 