初中道德与法治跨学科作业设计调查问卷（学生版）

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1.
你的年级：
七年级
八年级
九年级
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2.
你是否做过道德与法治与历史、生物、物理学科结合的作业？
从未做过
偶尔做过（每学期1-2次）
经常做过（每学期3-5次）
每学期都做
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3.
你对“道法+历史+生物+物理”跨学科作业的整体兴趣程度：
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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4.
你认为跨学科作业对你学习四学科知识的帮助程度：
帮助极大
有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
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5.
你完成一次跨学科作业平均需要的时间：
30分钟以内
30-60分钟
1小时左右
1小时以上
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6.
你更喜欢的跨学科作业主题是（可多选，）：【请选择3项】
生命安全与健康（如用电安全、传染病预防、自我保护）
环境保护与绿色生活（如垃圾分类、节能减排、生态保护）
科技创新与国家发展（如中国航天、新能源技术、科技成就）
法治安全与公共秩序（如交通规则、校园安全、法律案例）
防灾避险与自救互救（如地震逃生、火灾避险、应急处理）
劳动实践与生活技能（如工具使用、家务劳动、手工制作）
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7.
你希望跨学科作业多结合哪些内容（可多选）：【多选题】
校园生活实际
家庭日常场景
社会热点新闻
历史故事与人物
科学实验与现象
法律法规案例
国家发展成就
生活中的安全常识
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8.
你最喜欢的跨学科作业形式是（可多选）：【多选题】
书面综合练习题
思维导图/手抄报
调查报告/小论文
科学小实验+实验报告
模型制作/手工创作
演讲/情景剧/辩论
短视频/图文讲解
实践调研/志愿服务记录
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9.
你更倾向的作业完成方式：
独立完成
2人合作
4-6人小组合作
无所谓，听老师安排
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10.
你是否希望增加实践类、动手类、外出调研类跨学科作业？
非常希望
希望
一般
不太希望
不希望
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11.
你认为当前做过的跨学科作业难度：
太难
适中
偏简单
非常简单
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12.
你希望的跨学科作业难度：
有挑战性，能挑战自己
适中，能完成即可
简单，以基础为主
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13.
你能接受的跨学科作业频率：
每周1次
每两周1次
每月1次
更少
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14.
你希望老师如何评价你的跨学科作业（可多选）：【多选题】
打分/评级
写详细文字评语
课堂上展示点评
优秀作业展览/分享
小组互评
自我反思评价
家长参与评价
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15.
你最期待做哪类道德与法治跨学科作业？为什么？
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16.
你对老师设计跨学科作业有什么具体建议？
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17.
你在做跨学科作业时遇到了哪些困难？如何解决？
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