青少年人工智能生成内容（AIGC）使用与价值观现状调查问卷

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1.
你的学段：
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
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2.
你的性别：
A.男
B.女
3.
所在地区：河北省市（县区）*
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4.
就读类型：
A.城市学校
B.县域/乡镇学校
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5.
你是否使用过人工智能生成内容工具（ChatGPT、AI绘画、AI文案、AI换脸、AI学习助手等）？
A.从未使用
B.偶尔使用
C.经常使用
D.每天使用
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6.
你接触AIGC内容的主要渠道（可多选）：【多选题】
A.短视频平台
B.学习软件
C.社交软件
D.游戏平台
E.搜索引擎
F.其他
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7.
你常用的AIGC内容类型（可多选）：【多选题】
A.学习答疑、作业辅助、论文文案
B.AI绘画、AI文创
C.AI短视频、AI特效
D.网络段子、情绪文案
E.娱乐恶搞、AI换脸
F.新闻资讯、科普内容
G.其他
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8.
你使用AIGC工具的主要目的（可多选）：【多选题】
A.辅助学习、提升效率
B.娱乐解压、打发时间
C.跟风尝试、同学推荐
D.创作作品、兴趣爱好
E.应付作业、偷懒省事
F.其他
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9.
你能否快速分辨网络内容为AI生成还是人工创作？
A.完全可以
B.基本可以
C.偶尔可以
D.基本不能
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10.
你是否会主动验证AI生成内容的真实性、正确性？
A.每次都会
B.经常会
C.偶尔会
D.从不
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11.
你认为AI生成内容是否存在虚假、夸大、片面等问题？
A.普遍存在
B.部分存在
C.极少存在
D.完全没有
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12.
四、AIGC对个人价值观与认知的影响
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13.
AIGC内容对你的审美、穿搭、审美偏好是否产生影响？
A.影响很大
B.有一定影响
C.几乎无影响
D.无影响
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14.
浏览AI生成的网络文案、观点内容后，是否会改变你的处事看法、价值判断？
A.经常会
B.偶尔会
C.极少会
D.从不
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15.
你是否接触过AI生成的低俗、拜金、容貌焦虑、躺平佛系等不良价值观内容？
A.频繁接触
B.偶尔接触
C.极少接触
D.从未接触
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16.
AI辅助学习工具是否会让你产生依赖，不愿独立思考？
A.严重依赖
B.轻微依赖
C.基本不依赖
D.完全不依赖
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17.
你认为AIGC对自身成长的整体影响？
A.利大于弊
B.利弊均衡
C.弊大于利
D.无影响
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18.
学校是否开展过AI网络素养、AI内容辨别、网络价值观教育？
A.定期开展
B.偶尔开展
C.极少开展
D.从未开展
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19.
家长是否会关注、引导你使用AI网络工具、浏览网络内容？
A.严格引导、经常沟通
B.偶尔提醒
C.很少关注
D.完全不管
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20.
你是否希望学校、家长开展AIGC相关价值观引导教育？
A.非常希望
B.希望
C.无所谓
D.不希望
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21.
你认为应该如何规范青少年使用AIGC工具？（开放题）
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22.
你希望获得哪些AI素养、网络价值观相关的教育与引导？（开放题）
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