校史游戏玩法创造调查问卷

第一部分：基础信息与游戏习惯

1. 您通常喜欢玩什么类型的游戏？（可多选）【多选题】

角色扮演（RPG）{崩坏：星穹铁道，黑神话：悟空}

动作冒险（ACT）{战双帕弥什，燕云十六声等}

第一人称射击（FPS）{暗区突围，战地风云6等}

多人在线战术竞技（MOBA）{和平精英，守望先锋等}

策略游戏（SLG）{明日方舟，苏丹的游戏等}

模拟经营（SIM）{星露谷物语，模拟城市等}

休闲/益智（如三消、解谜）{蛋仔派对，纸嫁衣，画中世界等}

体育/竞速{美职篮篮球世界，极限竞速：地平线5等}

其他（请注明）：

2. 您平均每天花在游戏上的时间大约是？

1小时以内

1-2小时

2-4小时

4小时以上

3. 您主要通过什么设备玩游戏？（可多选）【多选题】

PC（电脑）

手机

平板电脑

游戏主机（PlayStation, Xbox, Switch等）

4. 在游戏中，你更偏爱以下哪些元素？（可多选）【多选题】

沉浸式的剧情和故事

卡牌的策略性与收集养成

模拟经营时使用的策略与成就感

与历史/真实事件的互动

丰富的角色和社交关系

第二部分：

2. 在卡牌游戏中，你最主要的快乐来源是？（可多选）【多选题】

收集的满足感：集齐所有角色/图鉴。

养成的成就感：把心爱的卡牌培养到最强。

策略的胜利感：研究卡组搭配，用战术战胜挑战。

叙事的陪伴感：体验与卡牌角色相关的精彩故事。

社交与竞争：在PvP中战胜他人。

3. 在模拟经营游戏中，你最主要的快乐来源是？（可多选）【多选题】

规划的乐趣：从零开始，布局和建造的满足感。

数值成长的快感：看着资源、收益和等级不断上涨。

解锁新内容的惊喜：不断有新的建筑、科技或区域可以探索。

应对随机事件：解决突发事件，管理危机。

装扮与美化：将我的经营场所打造得独一无二。

4. 你希望以剧情为主的卡牌+经营游戏的策略重心更偏向哪边？

偏向卡牌构筑：精心搭配一套“经营卡组”，用强大的Combo效应来优化经营。

偏向经营规划：卡牌是重要的助力，但更需要我做出明智的经营决策和长期规划。

二者深度结合：经营策略决定了我需要培养哪些卡牌，而卡牌的强弱又反过来影响我的经营路线。

5. 在以真实的校史为基础的游戏上，你最期待体验到什么？（可多选）【多选题】

与历史人物相遇：以卡牌形式结识历史上的校长、教授、杰出校友，了解他们的生平。

亲历重大历史事件：以参与者视角，体验建校、迁校、战火中的坚持等关键事件。

探索校园传说与秘闻：解开那些口耳相传的校园谜团。

经营建设校园：规划与分配资源，完成校园的建设。

“重写历史”的抉择：在关键剧情点做出选择，创造新的历史可能性。

收集校园风景与老物件：将老校门、古树、旧课桌等作为卡牌收集。

第三部分

1. 关于“校史”与“剧情”的结合，你更倾向于？

严格尊重史实：故事在真实的历史框架内展开。

七分真实，三分虚构：基于史实，加入合理的浪漫想象和艺术加工。

大胆重构：历史只是一个背景板，可以展开平行世界、奇幻穿越等大胆的故事。

无所谓，只要故事好看。

2. 你希望游戏中出现哪些类型的“校史故事”？（可多选）【多选题】

开天辟地的建校史诗

战火纷飞中的求学岁月

大师先贤的育人风骨与趣事

不同年代的青春校园生活（如80年代的校园是什么样？）

校园地标/老建筑背后的故事

被遗忘的社团传奇与竞赛风云

3. 如果由你来设计一张校史卡牌，你最想将母校的哪个人物、地标或物件“卡牌化”？请简单说说你设想的故事（可选）。

4. 对于这样一款极具本校特色的游戏，你最大的期待是什么？或者最担心它会出现什么问题？（可选）

再次衷心感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷！您的反馈对我们至关重要。祝您缝考必过，抽卡出必出金。