《画自己》课程教学效果调查问卷

亲爱的同学：
您好！本次问卷为匿名教学研究调查，结果仅用于美术课程教学研究与教学改进，不做个人学业评价，请依据自身真实情况如实作答，感谢配合。
（一）单项选择题
作答说明：每题只选一项
A.非常符合 B.比较符合 C.一般 D.不太符合 E.完全不符合
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1.
1. 上课前，我画自画像很在意画得像不像，害怕画不好被同学嘲笑。
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2.
2. 学习本课后，我不再执着于单纯画得逼真，更愿意画出自己的性格和心情。
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3.
3. 课前我不太愿意尝试有创意、不一样的个性化美术创作。
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4.
4. 课后我愿意主动大胆进行带有自己想法的个性化创作。
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5.
5. 我能够理解并掌握“三庭五眼”面部基础比例知识。
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6.
6. 我学会运用夸张、象征、变形等方法进行自画像创作。
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7.
7. 我懂得用线条、色彩的变化表达自己的性格与情绪。
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8.
8. 本节课课堂氛围轻松包容，我敢于大胆下笔，不怕画得不完美。
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9.
9. 课堂照镜子观察五官、模仿喜怒哀乐表情，对我观察自己帮助很大。
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10.
10. 自我探索工作纸、分层观察提示卡，对我的创作有明显帮助。
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11.
11. 创作过程中，我容易忘记观察方法和绘画表现技巧。
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12.
12. 通过本节课学习，我对自己的性格、特点有了更深的认识。
（二）开放简答题
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13.
1. 上完《画自己》这节美术课，你最大的收获是什么？
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14.
2. 你对这节课的教学有什么意见或改进建议？
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