住院医师规范化培训360度评估住院医师评估临床专业指导医师量表

2025年7-9月
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1.
培训基地：
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2.
专业基地/科室：
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3.
指导医师：
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4.
指导医师职称：
主任医师
副主任医师
主治医师
核心能力分类：教学热情
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5.
热心教学并愿意花足够的时间参与住院医师的教学工作
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
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6.
以病人为中能为住院医师创造良好的培训和教学环境心，尊重和维护病人权益，保护病人隐私
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
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7.
为人师表，工作努力并能与住院医师建立良好的工作关系
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
核心能力分类：临床教学能力
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8.
是否有较强的教学能力
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
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9.
教学查房、专业讲座和其他教学活动准备充分，深入浅出，条理清楚
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
核心能力分类：临床工作能力
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10.
有较好的临床经验和熟练的临床操作技能
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
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11.
认真督导住院医师临床工作，致力于培养住院医师的独立工作能力
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
核心能力分类：医患交流技巧
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12.
有较强的沟通能力，并能与患者及其家属保持健康的医患关系
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
核心能力分类：培养住院医师循证医学思维
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13.
能够运用循证医学，规范的临床路径和标准化治疗进行教学
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
核心能力分类：教学反馈
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14.
对住院医师在培训中的表现做及时的反馈
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
核心能力分类：其他
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15.
综合评分
不合格（1）
基本合格（2）
合格（3）
良好（4）
优秀（5）
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16.
主观评价：请填写对指导医师的期望和建议
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