跨学科视角下小学英语项目课实践研究前测调查问卷

亲爱的同学：​

你好！这份问卷是为了了解大家对 “跨学科英语项目课”的了解情况和想法，答案没有对错，请根据你的真实情况选择或填写。问卷匿名填写，结果仅用于课题研究，问卷结果绝对保密，感谢你的认真配合！
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1. 你觉得用英语学美术、科学等其他科目知识并完成作品，比普通英语课有趣吗？
有趣很多，特别想试
稍微有趣一点，愿意试
和普通英语课差不多
不如普通英语课有趣，不想试
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2. 英语课上，老师是否曾用其他学科的内容（如唱英语歌、介绍手工作品等）帮你学英语？

经常有
偶尔有
很少有
从来没有
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3.  你上“英语+其他学科”课的频率是什么？

经常上（每月1-2 次）
偶尔（每学期上 1-2次）
只听过，没上过
从没听过也没上过
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4. 如果有“跨学科英语项目课”（比如用英语介绍手工、介绍植物的生长过程等），你愿意参加吗？
非常想，会积极参加
比较想，看具体做什么
不确定，听老师安排
不想，还是喜欢普通英语课
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5.听到“用英语做其他学科的小任务”，你心里的感觉是？

很期待，想知道怎么做
有点好奇
没什么特别感觉
有点担心，怕做不好
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6.现在用英语介绍你的手工的作品（比如“介绍你的家庭树”），你能做到什么程度？

能完整说，不用想很久
能说，但要先想一会儿
只能说“father ”“mother ”等单个词，连不成句子
说不出句子，也想不起单词
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7.如果在“英语+其他学科”的小任务里遇到困难，你会怎么做？

与同学合作解决
自己想办法
暂时跳过，先做别的
不想做了，放弃任务
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8.你希望跨学科英语项目课上，小组合作的任务多一点，还是自己单独做的任务多一点？

小组合作多一点
自己单独做多一点
两种差不多就行
都不想做
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9. 你最希望跨学科英语项目课结合哪个学科？（可多选）

【多选题】
美术（画画、做英语手抄报等）
科学（认动植物、做小实验等）
数学（认图形、算简单英语题等）
音乐（唱英语歌等）
体育（用英语说运动动作等）
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10.  跨学科英语项目课上，你最想做哪种活动？（可多选）

【多选题】
动手制作（如用英语介绍自己的手工、模型）
实地调查（如英语完成调查与汇报）
故事讲述（如用英语讲中国故事、情景剧）
创意绘画（如英语介绍美术作品或海报）
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