学前儿童心理健康与艺术教育互动效应调查问卷

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1.
您是否认为学前儿童的心理健康对其全面发展至关重要?
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2.
您是否认为家庭环境对学前儿童的心理健康有重要影响?
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3.
您是否认为学前儿童在社交互动中培养良好的情绪管理能力很重要?
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4.
您是否认为应该注重学前儿童的心理健康教育?
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5.
您认为学前儿童应该如何表达自己的情绪?【多选题】
说出来
画画
唱歌
跳舞
乐器
哭泣
其他
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6.
您认为学前儿童在面对挫折时,最需要家长和老师给予的是?【多选题】
安慰和支持
批评和惩罚
鼓励和引导
罚站和罚坐
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7.
您认为学前儿童应该如何培养自己的信心?【多选题】
多参加集体活动
多夸奖和肯定
培养一门兴趣特长
多接受挑战
多与其他儿童比较
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8.
您认为学前儿童在日常生活中,哪些行为可能表明其心理健康存在问题?【多选题】
多动
沉默寡言
易激动
不合群
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9.
您认为学前儿童在面对恐惧或焦虑时,家长和老师应该如何帮助他们【多选题】
安慰和倾听
忽视并让其自行调节
寻求专业心理咨询
惩罚以示警告
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10.
您认为学前儿童应该如何正确处理与他人的冲突?【多选题】
大声争吵
主动道歉
寻求老师调解
用语言解决问题
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11.
您认为哪种艺术活动能更好的调节孩子的情绪,并对其心理健康有帮助?【排序题】
  • 唱歌
  • 舞蹈
  • 画画
  • 乐器
  • 口才
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12.
您认为学前儿童在日常生活中应该如何保持积极乐观的心态?【多选题】
多参加户外活动
鼓励自己
与他人分享快乐
逃避困难和挑战
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13.
您认为学前儿童适当的自我反思能力对其心理健康发展有何帮助?【多选题】
提高自我认识
促进自我成长
减少自责和焦虑
提高自尊和自信
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