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小班幼儿音乐教育活动调查问卷
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尊敬的老师：您好！本问卷旨在了解小班幼儿音乐教育活动开展的现状，为改进和优化音乐教育提供参考依据。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1.
您的教龄
3年以下
3-5年
6-10年
10年以上
*
2.
您的学历
大专
本科
研究生及以上
*
3.
您的专业背景
学前教育
音乐教育
其他
*
4.
您所在幼儿园的地理位置
城市
城镇
农村
*
5.
您是否接受过音乐教育专业培训
是
否
二、音乐教育活动目标设置
*
6.
您在制定小班音乐教育活动目标时，主要依据是
【多选题】
《3-6岁儿童学习与发展指南》
《幼儿园教育指导纲要》
幼儿园教材
个人经验
其他
*
7.
您制定的音乐教育活动目标通常包括
【多选题】
认知目标（如认识音乐元素、理解歌词等）
技能目标（如学唱歌曲、演奏乐器等）
情感目标（如感受音乐美、表达情绪等）
*
8.
您在制定目标时考虑小班幼儿年龄特点的程度
总是考虑
经常考虑
有时考虑
很少考虑
*
9.
您认为目前小班音乐教育活动目标设置存在的主要问题是
【多选题】
目标过于笼统，缺乏针对性
目标偏重技能训练，忽视情感体验
目标脱离幼儿年龄特点
其他
三、音乐教育活动内容选择
*
10.
您在小班开展的音乐活动类型及频率
每周3次以上
每周1-2次
很少开展
歌唱活动
歌唱活动
韵律活动
韵律活动
打击乐活动
打击乐活动
音乐欣赏
音乐欣赏
音乐游戏
音乐游戏
*
11.
您选择音乐教育内容的主要来源
【多选题】
幼儿园统一教材
网络资源
自己创编
其他教师分享
其他
*
12.
您选择的音乐内容类型
【多选题】
传统儿歌
流行儿童歌曲
民族音乐
本土特色音乐
其他
*
13.
您认为目前音乐教育内容存在的主要问题是
【多选题】
内容类型单一
内容陈旧，缺乏新意
内容脱离幼儿生活经验
本土音乐资源利用不足
其他
四、音乐教育活动方法运用
*
14.
您在音乐教育活动中常用的教学方法
【多选题】
示范法
游戏法
情境法
多媒体辅助法
其他
*
15.
您在音乐活动中采用的组织形式
【多选题】
集体教学
小组活动
个别指导
自主活动
*
16.
您每次音乐集体教学活动的时长通常为
10-15分钟
15-20分钟
20-25分钟
25分钟以上
*
17.
您认为目前音乐教育方法运用存在的主要问题是
【多选题】
教学方法单一
教师主导过强，幼儿主体性不足
游戏化程度不够
缺乏个别化指导
其他
五、音乐教育资源配置
*
18.
您所在幼儿园音乐教育硬件资源配置情况
有
无
配备齐全
基本够用
不够用
种类齐全，数量充足
种类较少，数量不足
几乎没有
专用音乐活动室
专用音乐活动室
音响设备
音响设备
打击乐器
打击乐器
*
19.
您所在幼儿园音乐教育软件资源配置情况
配备齐全
基本够用
不够用
音乐教材/教参
音乐教材/教参
数字资源（APP/视频）
数字资源（APP/视频）
*
20.
您所在幼儿园音乐专业教师配备情况
有专职音乐教师
有兼职音乐教师
没有专门的音乐教师，由班级教师承担
*
21.
您参加音乐教育相关培训的频率
每学期1次以上
每年1-2次
很少参加
从未参加
*
22.
您认为目前音乐教育资源配置存在的主要问题是
【多选题】
硬件设施不足
乐器种类少、数量不够
专业教师缺乏
培训机会少
其他
六、幼儿参与情况
*
23.
您认为小班幼儿对音乐活动的整体兴趣程度
非常高
比较高
一般
比较低
*
24.
小班幼儿最喜欢的音乐活动类型
【多选题】
歌唱活动
韵律活动
打击乐活动
音乐欣赏
音乐游戏
*
25.
您认为影响幼儿参与音乐活动的主要因素是
【多选题】
活动内容的趣味性
教学方法的适宜性
教师的引导方式
幼儿自身的音乐能力
其他
七、开放性问题
*
26.
您在开展小班音乐教育活动中遇到的最大困难是什么？
*
27.
您认为如何才能更好地开展小班音乐教育活动？请提出您的建议。
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